把好“四关”，做好新时期高校学生党建工作(一)

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摘 要:大学生党员是党和国家未来的生力军、建设者和接班人?高校做好学生党建对开展大学生思想政治教育工作有着有力的推动作用?把好"四关"――队伍关、入口关、质量关、活动关,对做好新时期高校学生党建工作会起到事半功倍的效果?
　　关键词:把好“四关”;高校学生党建;思想政治教育
　　 党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》中明确了做好高校学生党建工作的重要性和紧迫性,这给我们高校学生党建工作指明了方向和提供了工作依据?各高校党委领导和二级院系党总支必须高度重视学生党建工作,把培养“思想素质好、专业技能强、实践经验多、综合素质高”的大学育人目标与学生党建工作恰当的结合起来,注重学生创新精神和实践能力的培养?高校学生思想政治教育工作必须以学生党建为龙头,以学生党建带学生团建?学生党建工作应把对学生党员和入党积极分子的培养和教育作为工作重点,并结合院系实际情况,创新性的贯彻党中央和院校党委要求,积极有效开展学生党建工作,主要是严把四关――队伍关、入口关、质量关、活动关?
　　
　　 一、加强高校学生党建和改进思想政治教育工作,把好“队伍关”?
　　
　　 (一)加强学生党建工作队伍建设?院系党总支必须把学生党建工作列为日常工作重要组成部分,定期不定期开展专门会议,研究布置学生党建工作,并选派热爱党组织、对党忠诚、关爱学生的党员教师担任学生党支部书记,负责学生党建工作?学校党委和院系党总支应根据实际情况,制定学生党建工作相关规范性文件,如《学生党建工作制度》、《学生党员发展细则》、《学生党员民主评议办法》、《学生党支部工作职责》、《业余党校管理办法》、《学生党员责任制度》、《学生党建“五进”工作实施细则》等,进一步让学生党建工作规范化、科学化、有序化?
　　
　　 (二)加强学生党建工作队伍理论水平与政策水平?组织学生党建工作队伍老师认真学习党委组织部、宣传部、学工部印发的各类学生党建工作制度和编发各类政治理论学习材料,订阅党报党刊,通过理论和实践相结合的方式,用集体学习和自学的方法,引导学生党建工作负责教师认清学生党建工作的重要性和紧迫感,并掌握发展学生党员的理论知识和相关政策,达到统一思想,提高认识的目的?
　　
　　 二、加强对入党前的“三早”工作,把好“入口关”?
　　
　　 学生党支部作为学生党建工作的具体实施部门,应将培养、考察、教育贯穿于学生党党建工作的全过程,贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,把对入党积极分子正确的理想信念的培养和入党动机的考察放在工作首位,严把入口关,力争作到“早教育、早培养、早考察”?
　　 1、早教育?新生入学后,抓住机会,通过不同形式向他们宣传有关党的政策、方针和路线,激发青年大学生对党组织的热爱,引导他们积极向党组织靠拢?通过老师引导和学生党员的广泛宣传,各班新生递交《入党申请书》的比例应达到70%以上?在每年10月―12月举办二级院系业余党校,对递交入党申请书的同学进行轮训?让青年大学生了解党、热爱党,从而提高党性修养?
　　 2、早培养?在新生班级中以团支部为单位,在学生党支部的要求下,组建“党建理论”学习小组,通过党建理论学习小组开展活动,让更多优秀的同学向党组织靠拢?抓好各班团支部推荐优秀团员入党工作,对已经确定的入党积极分子,安排两名党员教师作为联系人进行定点培养,并对他们提出要求,在各方面起好带头作用?
　　 3、早考察?对于已经进行培养的入党积极分子,要坚持标准,严格要求,成熟一个发展一个?在确定重点培养对象时,学生党支部严把质量关,对于条件不太成熟的,宁可不发展,也不能盲目发展,更不能为了壮大党员队伍急于发展?在确定重点培养对象时,党员积极发言、认真讨论,坚持慎重发展的原则?“关口前移”的工作举措可进一步壮大党员发展工作的后备力量,同时也更能激发同学们的入党热情,为学生党建工作的奠定基础?
　　
　　 三、加强对入党后的教育培养工作,把好“质量关”?
　　
　　 (一)开展好学生党员每两周的组织生活?
　　 提高学生党员组织生活质量,将组织生活工作真正落到实处?提高每位党员的思想觉悟,深入领会党的理论知识,通过不断地学习和实践,将党员意识深深地植入每位同志的头脑中?同时,要发扬党的优良传统和工作作风,拿起批评与自我批评的锐利武器,深刻剖析每一位同志的优缺点?在肯定优点的同时,更注重对存在的问题给予引导、批评和帮助?由于一些同志刚加入党组织时间不长,在接受批评时,一些同志在很长时间里低头不语、深刻反省,脸红到了耳根,有的女同志还掉下了泪水?所有的党员在会后心情久久不能平静,通过开展批评与自我批评,党员们认识到自身存在的缺点和不足,认识到今后应该改进和提高的地方,认识到作为一名合格的党员应具备的条件?在接受新同志的支部大会上,同样拿起批评与自我批评的勇气,也是一针见血的指出了他们身上存在的缺点,面对有生以来如此严肃、深刻地批评,由于缺乏接受直面批评的勇气,有两位同志流下了眼泪?这样的组织生活,使他们充分认识到自己在今后应该加强和改进的方面?
　　
　　 (二)采取有效措施,对学生党员加强教育监督?
　　 1、严格实行学生党员挂牌制度,在校学生党员必须佩带醒目的学生党员标牌,接受广大同学的监督?
　　 2、在有一个党员以上的班能为建立党小组,以党小组在班上开展活动,参加班团管理,更好的锻炼学生党员?
　　 3、严格对学生党员进行年度测评,抓住机会,以评促建?
　　 4、每个学生党员每学期必须写一篇党建论文,并参加支部评选,提高对党的知识的了解和修养?
　　 5、每个学生党员每学期必须交三篇书面思想汇报,支部从中评选出优秀思想汇报论文,并于颁发荣誉证书?
　　 6、每个党员每学期必须参加“一个党员一面旗”的活动,为广大同学做一件以上的实事,并写好计划与实施总结?
　　
　　 四、加强学生党建活动创新工作,把好“活动关”?
　　
　　 (一)大力实施学生党建的“五进”工程,塑造健康和谐灵魂?
　　 第一,进课堂:
　　 1、每个班都建立了党小组和党建理论学习小组并定期开展活动?
　　 2、每个新生班配备了一至两名品学兼优的学生党员担任大一各班的助理班主任开展思想政治教育?
　　 3、规定每个党员、入党积极分子以学习为第一要务,每天晚上到“学生党员教室自习室”(开放系上教师资料室)学习,每间教室都开办了学生党建黑板报?
　　 第二,进宿舍:
　　 1、每个学生党员都要定期轮流参加宿舍督查巡逻值班制度,及时处理与汇报突偶发事件?
　　 2、每个学生党员负责联系1-2间学生寝室,建立责任制度?
　　 3、在学生宿舍开展学生党员“心语工作室”为同学排扰解难?
　　 第三,进网络:
　　 1、 学生党建信息全面上网,让广大同学随时了解系学生党建情况?
　　 2、开辟专门的网上学生党员心语工作论坛――学生党员之家,进行讨论与交流?
　　 3、无论学生党员在什么地方,都可以通过网络进行远程联系和进行思想汇报与开展学习活动?
　　 第四,进社团:
　　 1 学生党员都必须参加一至两个学生专业社团,锻炼和提高自己的能力素质?
　　 2、 骨干学生党员协助组织开展1-2次学生社团活动?
　　 3、 以社团为载体,既提高自己的能力素质,同时又为广大同学服务?
　　 第五,进社会:
　　 1、每个学生党员寒暑假必须参加社会实践服务,并上次参加社会实践的专题思想汇报?