灿烂的宋元文化一导学案

详细内容

1.知识目标与能力目标：掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应 用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡 献。
2.情感目标：通过学习宋元时期的科学技术，使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，激发 学生的爱国主义情感和民族自豪感；学习古 代科学家 勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。
学习重点难点：
重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。
难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。但初一学生对世界历史的内容知之甚少，结合马克思、培根的话，让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。
一、活字印刷术的发明
1、发明： 时， 发明了活字印刷术。
2、方 法：将黏 土做成 活字，用来排版。特点： 。
3、 意义：大大促进了 的传播，比欧洲早了约 。
4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。
思考：比较雕版印刷术和活字印刷术。
二、指南针和火药的应用
⑴世界上最早的指南仪器是 。早在 时期，人们已发现磁石指示南北的特性。
⑵指南针的发明： 制成了指南针，并开始用于 事业。
应用：南宋 发达，指南针广泛用于 。
传播：由 传入欧洲。意义：为 的航海活动，创造了条件。
发明：是我国古代 家发明的， 朝已有火药配方的记载。
应用： 火药开始用于军事上， 时期，火药武器广泛用于战争，主要有 、 、 等。
传播：13、14世纪，火药和火药武器传入 和 。
意义：使整个作战方法发生重大变革，对欧洲社会产生了巨大震动。
四大发明是 、 、 、 。反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
提示：宋元时期文化灿烂的原因：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸 收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤劳动。
1、宋元时领先世界的科技成就有那些?
2、材料一：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针-----北宋
材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。---南宋赵汝适
从以上材料中分别获得了什么信息？突出的变化是什么？
1、 下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是 ( )
A指南针应用于航海事业B造纸术的发明C火药开始用于军事D发明雕版印刷
2.元朝能成为我国历史上疆域最辽阔的朝代，除了蒙古兵英勇善战外，还得益于下列哪一重要发明( )
A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药
3.北宋时，毕升发明了（ ）
A 活字印刷品 B活字印刷术 C雕版印刷术
4、我国古代的指南针是在何时经由什么人传到欧洲的（）
A北宋 阿拉伯人B南宋 日本人C南 宋 阿拉伯人D元朝 日本人
5、材料一：这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”--------英国科学家培根
材料二：外国用火药制造子弹御敌，中国则用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国则用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。----鲁迅《电的利弊》
材料三：火药、指南针、印刷术-----这是预告资产阶级社会到来的三发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复学分制手段，变马对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。--------马克思
材料四：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自主创新能力是国家综合国力的决定性因素，是实现经济社会可持续发展的关键。
请回答：
1、材料一中的“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上”是指四大发明中的什么？