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透镜及其应用

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第四章 [本章课时安排和教学建议]1、 教学安排 (共15课时)课题课时安排内容作业一、透镜第1课时1、活动4.1 观察凸透镜和凹透镜2、活动4.2 辨别凸透镜和凹透镜3、-1课堂实验指导书P106-1、2、3、4、6实验报告册第2课时1、学习焦点与焦距2、训练画光路图3、活动4.3测定远视眼镜的焦距4、-3、4课堂实验课本-2指导书P107-5、7、8二、探究凸透镜的成像原理第1课时探究“研究凸透镜的成像原理”1、 测定凸透镜的焦距2、 探究凸透镜成各种像的条件和特点尝试完成实验报告、对探究过程分析、思考第2课时1、 探究什么情况下物和像在透镜两侧,什么情况在同侧?2、 物距和像距的变化情况3、 什么情况下成放大、缩小的像?什么时候光屏总是接不到像?等一系列成像的问题。完成实验报告课本-1、2、3、4第3课时巩固提高(指导书P112进行课堂练习)补充8题第4课时复习课1、2两节知识梳理、巩固提高补充小练习三、照相机与眼睛 视力的矫正第1课时1、 观察照相机和底片,观察用照相机拍照的过程2、 学生课前自制视觉暂留的小实验,课堂演示、交流3、 多媒体展示―“照相机和人眼”、电影电视和“视觉暂留”4、 学生分组活动“视力矫正”课本m">