微信斗图表情
详细内容
篇一:《微信swot分析》
3、微观环境分析——swot分析
3.1优势
3.1.1价格优势
3.1.1.1免费
微信吸引客户的一个最大的特点就是它是免费的。微信完全免费，使用任何功能微信都不会收取费用，在使用微信时产生的上网流量费是由网络运营商收取的。而且微信对讲不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以一起使用微信对讲。
3.1.1.2省流量微信采用云技术，如果只浏览文字、图像、视频、语音信息，而不下载，对流量的消耗远小于手机版飞信，5元包月20M流量可以发送几千条“微信”，而“微信”好友是通过邮箱和QQ号码来登录界面的，不受运营商的限制。图片、语音和视频优化，1M可发约1000条文字信息，1000秒语音信息，约1分钟视频信息。后台运行只消耗约2.4K/小时。
3.1.2功能优势
3.1.2.1功能持续的创新
微信的发展主要历经了以下几个过程，首先是实现平台化，即打通QQ、邮箱、手机通讯录、微博等产品，帮助用户整合和管理关系链。然后是社交的多维化，打造并管理多维度的熟人与陌生人并存的社交关系圈。另外的一个过程就是创新生活方式，主要发挥的功能包括语音对讲、LBS交友、动感表情等。
3.1.2.2产品品质优秀
微信无论在细节还是功能方面，都具备可圈可点的亮点，正是这些产品功能上的特色，在早期吸引了初期用户，这是基础。在后续的产品改进中，每个版本的微信在品质方面，都有着杰出的创新。
3.1.3战略优势
3.1.3.1与QQ相关联
QQ毫无疑问拥有一张全世界互联网公司都羡慕不已的关系网络，借助已存在通讯录网络，可以免去自己在培养用户的同时，再去发展一张用户之间的关系网的成本——而直接借助这张网去辐射用户。同时，接受QQ消息、QQ邮箱WEB
端的直接推荐等方式，直接推动了微信的成长速度。3.1.3.2推出时间迅速并且专注
微信诞生时间虽然晚于米聊一个月，但这个时间也早于其他移动通讯软件，首先在时间方面占据了一定优势；而且微信在后来的版本中一直保持专注姿态，无论平台版本还是功能扩充，每个大版本都有质的变化。而其他产品，如米聊，米聊所属公司小米，此时正将精力投放于小米手机身上，从而分散了自身精力也忽略了微信的杀伤力。
3.1.3.3强大的市场营销和产品推广工作
无论是腾讯内部的工作人员，还是外包服务的产品推广公司，对微信的市场推广工作都付出了艰辛的努力工作。从此前微信传播过程中的载体、内容、方式、创意等方面来看，腾讯公司在市场营销这一块的宣传推广，也直接促进了微信的成长速度。
3.1.3.4对用户需求的了解和把握
微信产品开发者张小龙每个礼拜都会特意搜索用户对微信的反馈信息，对于有价值的新闻和博文，都会仔细阅读；同时其在微博上针对用户提出的疑问和批评，大多情况下也会亲自解决回复，所以微信在对用户了解和服务提供方面，也为日后微信的发展打好了基础。
3.1.3.5优秀的团队战斗力
微信负责人张小龙本身就是一个传奇，加之腾讯提供的微信团队在通讯类产品上也有着一定经验（Foxmail、QQ邮箱等），这使得微信在刚刚开始少走很多弯路，且迅速占领市场。
3.1.4市场优势
3.1.4.1占领高端市场
对于腾讯来说，一个长期面临的问题是QQ本身的品牌辨识度更多地与年轻人联系在一起，而办公室人群则更多与MSN联系在一起。微信的不同在于，这个全新的品牌完全是覆盖所有人群的，包括年轻人和办公室人群。
3.1.4.2与手机通讯录相关联
可以导入手机里的电话本，这一点使得用户黏性和商业价值高过QQ。目前很多用户的手机都用微信取代了QQ。
3.1.4.3多平台支持iPhone、Android、Windowsphone、塞班平台的手机之间相互收发消息。而目前这些平台的手机占领了手机市场的绝大部分，使得微信的适用范围也迅速扩大。
3.2劣势
3.2.1非盈利性，无继续做大做强的资本
微信免费的特点既是它的优势也是它的劣势，微信新功能的开发需要有资金支持，而它的非盈利性是其一个主要的发展瓶颈。
3.2.2创新性不强，难以独占同类型市场
和很多产品一样，微信既非腾讯的原创，也非首发。他们的学习榜样是加拿大的移动IM服务提供商KikInteractive公司。而在微信推出之前，国内同类产品已有多种问世。
3.2.3产品自身的缺陷3.2.3.1用户管理的缺陷
首先版块搜索功能只能通过微信号进行搜索，不能通过昵称搜索，而
微信号很长不便记忆。第二个平台没有自动刷新功能，每天分类成员，都要点击一次，既繁琐又浪费时间。
3.2.3.2素材管理的缺陷素材管理上传照片只能是一次上传一张，与其他社交工具相比，这是极大的不足。另外，图片素材缺乏分组功能，没有分组对于微信平台的使用者来说，管理大量的素材，会花费更多的时间。
3.2.3.3设置版块的缺陷
对于刚刚玩微信的人群而言，微信是一种尝试，后期肯定需要改，但是
微信的信息设置版块中没有修改的机会，部分账号会报废，即使是认证有着二次修改的机会，但是很是不能满足国人朝夕令改的习惯。
3.2.4在腾讯内部压力大
微信是一个异数，这可能是腾讯未来十年的机会，他们的上一个机会是QQ，这款即时通讯客户端的成功给腾讯带来享用不尽的财富，用户、流量、现金、品
牌，由点到面从一个客户端厂商一跃成为中国最大的互联网公司。但问题就出在这里，尽管微信有张小龙，这位备受马化腾赞赏的腾讯首席产品经理，但是很明显QQ以及其它事业部已经感受到了压力，无论是再造一个社交工具神话或是再造一个社交帝国，他们都会面临被边缘化、利益重新分配的危险。很显然，那些被挤压的人已经作出了回应，手机QQ添加了语音对讲功能，同样能够查找附近，应用变得更轻、更简洁，这些新改变由里而外都流露出重重的微信味道。很明显，他们不愿意让微信独美。腾讯的品牌与资源，让微信可以快速成长；但另外一个角度，腾讯光环也给微信戴上了枷锁，无法探索更广阔的未来，还要面临来自内部的压力。如我们所见，腾讯拆分重组基本没微信什么事儿。微信在腾讯，目前还只是一个完成度不高的手机客户端，与它可能会成就的巨大移动社交相比，微信已经逐渐向腾讯系妥协，加入QQ关系链条意味着选择融合，选择了大公司一贯擅长的开放平台的玩法。微信已经逐渐失去那种让人惊艳的俏丽，正在变成一个中规中矩的大公司移动产品，放弃了自己的巨大社交梦想，重回循规蹈矩的路线，跟合作伙伴与公司伙伴把酒言欢，然后去做几个专访，几年后便回归平凡。
3.3机会
3.3.1人群对手机客户端的偏爱
手机已经成了一个无可置疑的大机会。和PC相比，手机更像是用户身体的一部分，而不仅仅是工具，这意味着手机能够对用户形成更高的粘性。问题在于，传统的互联网公司极少能够有成功的移动产品。新浪微博的手机客户端用户也许同样不少，但其主要依托于PC端，而微信所有的流量都来自手机，是个纯粹的手机应用。微信对于腾讯来说是个惊喜和稻草，让这家传统的互联网公司找到了切入手机的方式。
3.3.2智能手机的普及
微信的用户主要集中在安卓系统和苹果系统，都属于智能系统，而中国智能手机用户数将超过9.3亿，智能手机普及率超过35%，2011年中国智能手机用户数年增长率为8%。智能手机呈现猛烈增长趋势，中国城市居民的智能手机普及率已达35%，从操作系统来看，2011年10月，中国智能手机市场上，Android系统智能手机市场据有率超过30%以上，较9月再度增长1.1%，也就是说安卓用户是9亿乘以30%=2.7亿用户。安卓手机和苹果手机加起来的用户接近4亿用户，
而微信目前只有1亿用户，将来会有巨大的上升空间，市场前景广阔。
3.4威胁{微信斗图表情}.
3.4.1同类产品竞争激烈
微信在2011年1月正式推出后，其发展速度远超微信团队自身的预期，也超出外人的想象。2011年11月初，微信用户数超过3000万;一个月后，这个数字已达5000万，数倍于其先行者、竞争对手。这是微信在腾讯平台之外的第一次大规模推广。但微信的对手仍有增无减。米聊、神聊、飞聊、翼聊、沃友、口信、友你等等与微信类似的二十多个产品，陈列在各智能手机应用商店，这些绕开电信运营商一毛钱/条收费、基于网络的通信应用，除了省钱，还纷纷加入社交功能，试图更进一步渗入人们的生活。因此，微信想要快速全面占领这一社交网络平台，未来历程还很艰辛还很长。
3.4.2传统短信的竞争冲击
微信使用流量代替传统短信费用发送，这些前提都是双方互为好友，且对手机要求较高，智能手机应用起微信会更方便一些，其他平台的手机可能还是短信发起来要方便，毕竟传统手机登陆微信还是比较麻烦的。
篇二:《微信--全民猜成语所有图片及所有答案1-650关【全】》第1关井底之蛙第23关甘拜下风第45关心如乱麻第2关拔苗助长第24关丢三落四第46关火中取栗第3关纸上谈兵第25关困兽之斗第47关排山倒海第4关打草惊蛇第26关横行霸道第48关管中窥豹第5关第6关第7关第8关第9关第10关第11关第12关第13关第14关第15关第16关第17关第18关第19关第20关第21关第22关画蛇添足惊弓之鸟目中无人掩耳盗铃贼喊捉贼三顾茅庐一诺千金狗仗人势赴汤蹈火未雨绸缪博大精深重蹈覆辙鼻青脸肿长袖善舞马到成功开门见山答非所问兵临城下第27关第28关第29关第30关第31关第32关第33关第34关第35关第36关第37关第38关第39关第40关第41关第42关第43关第44关锒铛入狱梁上君子树大招风惊慌失措天公作美嫦娥奔月狼烟四起投石问路高枕无忧后生可畏皮开肉绽一鸣惊人龙生九子势如破竹敝帚自珍狭路相逢天下为公捉襟见肘第49关第50关第51关第52关第53关第54关第55关第56关第57关第58关第59关第60关第61关第62关第63关第64关第65关第66关言外之意不胫而走德才兼备仗势欺人口说无凭白驹过隙如花似玉气贯长虹丑态百出坚如磐石不知好歹欺上瞒下串通一气卸甲归田家徒四壁当局者迷表里如一旁门左道
第67关妙手回春第89关沐猴而冠第111关成败一举第68关斗转星移第90关竹篮打水第112关五谷杂粮第69关朝思暮想第91关拖泥带水第113关日行千里第70关垂头丧气第92关缘木求鱼第114关天外有天第71关走漏风声第93关汗马功劳第115关铁面无私第72关第73关第74关第75关第76关第77关第78关第79关第80关第81关第82关第83关第84关第85关第86关第87关第88关请君入瓮破门而入身怀六甲形影不离罪加一等琴棋书画拍手称快斤斤计较狼子野心破镜重圆夜以继日动人心弦作茧自缚天各一方根深蒂固门可罗雀梦寐以求第94关执法如山第95关力挽狂澜第96关长短不一第97关满载而归第98关面不改色第99关相见恨晚第100关红光满面第101关投桃报李第102关无法无天第103关血口喷人第104关楚河汉界第105关横冲直撞第106关头头是道第107关三足鼎立第108关能屈能伸第109关随波逐流第110关良禽择木第116关心头大患第117关正大光明第118关糖衣炮弹第119关偷鸡摸狗第120关七步成诗第121关五颜六色第122关流芳百世第123关一箭双雕第124关恩重如山第125关避实击虚第126关食指大动第127关度日如年第128关车载斗量第129关精忠报国第130关笑里藏刀第131关独具慧眼第132关郎才女貌
第133关视而不见第134关每况愈下第135关抱薪救火第136关无穷无尽第137关人心不古第138关旁敲侧击第139关珠光宝气第140关落叶知秋第141关视死如归第142关囫囵吞枣第143关乐极生悲第144关脱口而出第145关不拘小节第146关卖国求荣第147关金玉良缘第148关不堪入目第149关异想天开第150关炉火纯青第151关悬崖勒马第152关临危不惧第153关一日三秋第154关绕梁三日第155关群龙无首第156关握手言和第157关肝胆相照第158关跳梁小丑第159关燕瘦环肥第160关屈指可数第161关枯木逢春第162关兔死狐悲第163关弃笔从戎第164关阳奉阴违第165关坐吃山空第166关身轻如燕第167关削足适履第168关心直口快第169关一丝不挂第170关有声有色第171关翻江倒海第172关大公无私第173关两肋插刀第174关推三阻四第175关挡风遮雨第176关家无二主第177关文人相轻第178关沾花惹草第179关马不停蹄第180关金盆洗手第181关逆来顺受第182关汗如雨下第183关不二法门第184关无言以对第185关回眸一笑第186关拍案叫绝第187关其乐无穷第188关泰山北斗第189关鸟语蝉鸣第190关爱财如命第191关凿壁偷光第192关恶贯满盈第193关狗尾续貂第194关红男绿女第195关喜怒哀乐第196关大腹便便第197关青梅竹马第198关项庄舞剑
篇三:《如何用数码大师制作电子结婚请柬并传到手机上》传统的结婚请柬存在一些局限性，只有纸质内容介绍，且发送给远方的朋友也是不大方便。如何制作电子请柬？将你婚礼喜讯通过邮件、QQ等网络方式快速发送给亲朋好友，邀请他们来参加你们的大婚。今天笔者就来教大家使用人人都会用的精美电子相册制作软件《数码大师》，快速制作精美的电子请柬。
一、添加婚纱照相片，为相片添加文字说明
数码大师可以制作各种类型的电子相册，用途广泛。制作电子请柬，我们使用“礼品包相册”的功能。软件支持导入大量的婚纱照相片、音乐等，和亲友们分享。如下图所示，点击相片列表中部的大按钮，即可将婚纱照一次性导入软件。接着，点击“修改名字/注释/旁白”按钮，即可为每张相片添加详细的说明，记录下你们的甜蜜爱情。{微信斗图表情}.
二、导入背景音乐，让你的相册声情并茂
精美的电子请柬怎么能缺少优美的背景音乐呢？点击“背景音乐”选项卡，为相册添加你喜欢的音乐，数码大师不限制添加音乐的数量的。点击“插入歌词”按钮，还能为相册配上动感的歌词字幕，制作的相册更加动感十足。
三、为相片设置动感的相片特效
数码大师有几百种酷炫的相片转场特效，散射、翻页、飞入、卷画等等。你可以点击“应用特效到指定相片”按钮，为相片设置动感特效。如果你忘记设置了，那软件也会帮你默认随机特效，让相片完美展示。软件还支持为相片添加泡泡、蒲公英、花瓣纷飞等梦幻动感场景特效，为整个相册营造一种浪漫、优雅的氛围。
四、设置精美的相框
我们还可以为相片设置精美的相框。点击“相框”选项卡右侧的“我的相框”按钮，众多相框主题供你选择。还可以设置多个相框，使相片展示多样化。用鼠标拖拽相框图标，可以对相框进行排序。点击界面下方的“点击这里下载更多相框”，众多精美相框等你来下载。{微信斗图表情}.
五、制作精美的请柬封面
精美的电子请柬离不开一个漂亮的封面。点击“礼品包相册”选项卡右下角的“礼品包封面详细设置”按钮，在弹出的对话框中，即可为电子请柬添加标题、备注、主题等，在“心语传送”处写下你期待大家来参加婚礼的话语，传达的愉悦心情。
六、制作电子请柬首先，我们通过手机打开维斗喜帖官网，打开的方式可以是直接在手机浏览器中输入网站，也可以通过扫描下方二维码直接进入：
1.
打开维斗喜帖后，在导航菜单中选择“模板”栏目，进入维斗喜帖模板页面，模板页面展示了可供你选择的各种电子请帖模版，因为展现的样式和功能各不一样，所以模板之间不能切换，一旦选定，就不能更改为其它模板，除非重新创建一个。点击每个模板图片，可以看到预览效果，以及最近的成功案例。点击“我要制作”，进入应用的创建。
篇四:《网站微信营销推广方案(全)》松原新闻网移动新媒体推广方案
一、推广目的加大松原新闻网品牌知名度，加深松原新闻网在广大松原市民心中印象。把新闻网新闻信息扩散出去，同时刺激消息传播者能参与互动，为我们提供即时的新闻咨询信息。
二、方法通过线下二维码宣传和线上任务发布的形式，用实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机进行消息传播和二维码宣传。以铺天盖地的二维码做到全城覆盖，用二维码布局锁定精准用户，直接或间接的成为松原新闻网的用户。
详细方法：①朋友圈活动
②全城二维码传播
三、效果预估
策略到位，执行到位，可以在一周时间内覆盖全松原市的上班族，白领等企事业单位和部分普通群众。
四、所需时间
前期准备一周、布局一周
五、前期准备
①朋友圈活动：前期需要至少40个粉丝不低于100人的微信号做托，用来做第一次信息传播。②全城二维码布局：(1)需要全市大中小型的外送单位和高端人群聚集地（快递、桶装水、
餐厅、盒饭、电影院等）的联系方式和地址，能在地图上确定的。
(2)需要一个企业服务号，一个企业订阅号做内容传播和消息推广。
六、风险如果后期公众号内容和网站内容不吸引人，会导致负面印象增加，影响到用户对网站二次或再次浏览。
七、所需人员线下外联3人、朋友圈推广2人（编辑）、技术操作1人、营销策划2人
首先通过快递、送水工、送餐人员、餐厅、电影院等这些外送单位和高端人群聚集地全城发放二维码，让二维码布满全城，一个迅速积累微信粉丝的过程。在这期间可以通过微信头像，名称，签名等为新闻网做广告推广。
在通过精准的用户分析，利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体，高速，便捷，低成本高效果的推广结果，可让我们推送出的信息以无成本，高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性，有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果，使我们的品牌知名度，曝光度，美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论，得大奖”之风。
八、营销特点
a、立体化：微信可以借助多种多媒体技术手段，从文字，图片，语音，视频等展现形式对信息进行描述，从而使潜在客户更形象直接的接受信息。
b、高速度：微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。
c、便捷性：微信营销优于传统推广，无需严格审批，从而节约了大量的时间和成本。d、广泛性：通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。
九、营销方式
1、二维码铺天盖地，精准用户纷至沓来
微信用户只要扫描了二维码，就成为了我们的粉丝，但不是说粉丝数量越多越好。比如，我们的微信注重的是本地化生活服务和新闻导航，但关注我们的用户都在国外或外地，那我们的微营销活动就达不到效果。目前有以下几个好的做二维码的方式，可以快速增长精准粉丝。
（1）茶餐厅，快餐厅
我们现在要找到精准的互联网用户，有两点要求，第一快速做到2万用户，第二要吸引人的眼球。我们去哪找这2万的粉丝用户呢？去哪找最快呢？答案就是餐饮。下面分析一下，为什么是餐饮。
一般去西餐厅或茶餐厅的大多是80后，90初的人，大多都是刚刚结婚，这些人都是现在互联网用户的中坚力量，是我们最容易锁定的目标群众。他们大部分都是在外面漂泊、奋斗，经常以茶餐厅、快餐厅为主要的消费场所，这部分群体，就是我们第一批的目标用户。也是我们新闻网未来开拓房产汽车等领域精准的用户。而餐饮是微营销的第一大入口，可谓
“得餐饮者得天下”。所以我们要想办法通过各种方法去跟餐馆合作，让参观帮我们铺一个星期的二维码，餐馆里面吃饭的人基本都是附近的人，所以一个星期的时间，能吸引很多用户关注。
（2）电影院
现在去看电影的年轻人，80%是通过各种平台买的电影票，而不是直接花钱在电影院买票，因为网上团购只要三四十块钱，可以节约不少，而通常爱看电影的人最容易接受新鲜事物。如果要在电影院铺二维码，我们可能会想铺到入口处或卖爆米花的地方以及售票口或张贴海报的地方，但这些地方是电影院的醒目位置。是不可能给我们免费铺的。电影院有一个盲区，那就是去卫生间的通道。看电影的人在开始进场之前，一般都会去下卫生间，因为观影时间比较长。再散场时可能再去一次。女卫通常是不够用的，要排队，男孩子就要等待女孩子，等的时候，他看到那里铺的二维码，反正她没事做，可以先扫扫先玩玩，这便是一种吸引用户的方式。
（2）盒饭
加入我们想锁定上班白领一族，可以用什么办法把二维码全部铺到呢？贴电梯？贴别人家门上？这都是行不通的，保安会把你抓起来，而且也不能一个人一层层去贴，像贴狗皮膏药一样。我们为什么要把二维码贴到人家楼里呢？很简单，因为这些白领蓝领都需要吃饭喝水。要想快速扫描用户，就在每一个盒饭上贴一个二维码，这是最有效且成本最低的方式。在一个三线城市，一个中大规模的快餐点每天会送出1000——3000份盒饭，由送餐员直接送到，业务能覆盖一个小区域。如果要把二维码铺满一整栋楼很简单，那就是跟这个送餐员合作，帮我们在每个盒饭上都贴一个二维码，成本很便宜，平均一个两分钱，全部贴完后就给他500元钱，送餐大哥会很乐意帮我们贴的。换句话说一天找几千个精准客户，并不容易，
我们选择在盒饭上铺二维码，是最快捷可行的方式。
（3）桶装水
现在公司里，大部分人都喝桶装水，我们可以和送桶装水的合作，让送水员把二维码帖在桶装水的标签上，然后付一些酬劳给他，他就会帮我们把二维码贴好。如果他铺的二维码，用户扫的多，还有奖金。我们可以告诉送水大哥，这个月你贴的二维码，有1000个客户扫了，就奖励你100块钱。大哥还挺开心，其实他起初没认真去贴。到了第二个星期，他认真贴二维码，我们在奖他200块钱，大哥一看就会越贴越好。其实这两笔奖金跟他贴二维码一点关系都没有，只是一种激励。如果我们让大哥铺好一点，把二维码对外面，不要转在里面，这样效果就会更好。大哥一定会举手之劳的。这样二维码的频率是非常高的。
（4）快递
我们可以找快递员合作，让快递员帮我们在快递上贴二维码，同时写上一句话：扫扫二维码，收送快递不用打电话。最好把二维码印在快递员的名片上，只是最直接的办法。很多女孩子经常网购，就会经常看到同一个快递员，当然就会记一下电话，名片上印二维码，扫一下查快件更方便，这就是我们要跟快递员合作的方式。他们业务员一天能派几百份件，而且是不同的人，不同的楼，我帮他把名片印好，还一个月给他500元钱费用补贴。他帮我贴二维码，通过这种方式，我们的用户会非常精准，都是互联网用户。所以这是一件双赢的事。
2、转发评论抽大奖
由我们公众平台订阅号发布有奖信息，通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，可让信息迅速在松原市的广泛传播，刮起一阵“集评论，得大奖”之风。具体方式如下。
篇五:《用微信做个人品牌》今天我就和大家分享，怎样用微信做个人品牌，个人影响力。
1.建立个人形象。2.微信朋友圈。3.荔枝电台
包括微信的头像名称及个性签名。当我们在互加好友微信的时候，要从第一接触时就能抓住他的注意力，让人喜欢。这才有让人有主动添加你的吸引力。我们的头像一定要找专业的形象设计师，我的形象是中山一位专业的个人形象设计师，李晓老师帮我设计的。因为着装是要根据每个人的风格来设计的。你只有穿对了自己风格的。你的衣服才会为你加分，你才会遇见最美的自己。
认识我的朋友都知道我以前的样子，和现在简直是一个天一个地。那天李晓老师帮我大变身后。图片被别人上传到微信朋友圈。我公司的同事都不敢相信。照片里面的是麦总吗？真是不可思议。现在我可以把这张像片发给大家看看。大家可不要眨眼啊！现场已经有朋友帮我把像片发出来了呀！李晓老师的助理，她也在我们的广东群里呀，而我现在的头像，也是李晓老师帮我设计的。这张照片是一位专业的摄影师，用单反相机拍摄的。因为专业人士他懂得了怎么把人拍的最美。自从我换了头像，真的是去到哪里，哪里就有意外收获，因为没有人会拒绝加我好友。我是一个做事很认真的人。要么不做，要么就要做到最好。现在群里很多朋友的微信头像不是本人的照片。风景，动物自己的小孩儿等等。
倡议：一定要用本人头像，这是头等品牌效应。大家可以不找专业的设计师，但至少要放一张，自己最美的大头像。大家有没有发现，凡是成功人士，都会把自己的真人照片放上去。之我之所以这么着重的讲头像。，因为我真的发现。就现在我们群里很多人，我们说了很多次，大家还是不重视这个问题。
第2小点，你的微信昵称。这个也是你一个营销非常重要的元素，我们的昵称第一要是你的真实姓名，第二你的行业，第三你所在的地区。我的昵称是:小麦～中山银河影视。我现在基本上不派名片。朋友问我是做什么的，能给张名片吗？我说不好意思我没带名片。你加我微信吧。家里一大堆名片，我从来不会去看，但加了微信就不一样，有时候还会和他聊聊天。特别是在人数众多的群里面，你把昵称改一下，大家一看到就可以一目了然，这样还要发广告吗？而且发广告是会引起大家反感的。这两天我在群里发了一个广告，我连续发了六轮红包。我的做法大家都体会到了吗？
第三小点个性签名。个性签名，代表着一个人的心胸，奋斗目标，思维模式，性格等等。我的个性签名是:怀大爱心。做小事情。我和庆中一起建立的中山群英会，就是将微营销，向大家免费的进行培训。厦门要不要也搞这样的培训？在课程当中，我们从来没有销售过自己的产品，但是从六月十九到八月十九，我们已经连续做了四期。第五期将在9月28号。我们的这个微营销，教的就是用手机做营销。因为庆中现在出国了，所以这一期由我来帮大家讲课，非常感谢庆中姐。付出不求回报，你一定会有惊人的收获。这个也是做个人影响力其中的一个关键。
有朋友问我如何将自己打造成自明星，我结合自己的经验为大家总结5条:
1、不刷广告多刷脸
2、多贡献价值分享出去，帮助他人
3、坚持每天写点自己学习与生活的感悟{微信斗图表情}.
4、把别人的修改成你的分享出去。
5、线下的朋友圈分享，练练胆量，顺便找一些明星的感觉。
分享完毕，与你共勉！
篇六:《8篇学生作文(“焦老师微信红包”)》18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。{微信斗图表情}.
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。
对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
①“红包奖励”折射教育低俗化
厦大附中高三1班许晅玥
红包，译名luckymoney，颇具幸运之意，在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给，也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网+”的时代，红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋，摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片，弹指间即可收获红包的快感。
当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时，我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理，同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生，在换取教学秩序的稳定，而深感悲哀。学生出满勤，成绩进步，过节„„都能赢得焦老师的红包奖励，不论含金是几何，但终得以换来他的课堂座无虚席，师徒日渐升温的和谐美满的场面。但撤去其外表的冠冕堂皇，余下的仅是“我出钱你出勤，我包红包你回心”罢了。如此新招到底于教学有多少价值？学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志？
“红包”本是“礼轻情意重”，在生活中我们用它来表达祝福，焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生，其用心良苦值得肯定，但用红包物欲刺激，逗引学生，从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课，学好学业，本是分内之事，而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩，于那些真心读好书的学生也是不公平的，因为他们原本单纯的求知，如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。
“微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等点名神器层出不穷，在网友调侃逗乐的同时，也引发我们的深思：当下学生的求知欲只能由金钱来刺激？而师道尊严又该何去何从？这些看似创新的举措，冲击了传统文化中尊师重道的思想，也不自觉地自我贬低，师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。
但事实上，我相信焦世奇老师发微信红包实属无奈之举。“师道之不传也久矣”，很多高校的学生翘课已是家常便饭，学风堕落更是见怪不怪。本该是人生最佳探究与思考年龄却厌学，沉迷于电子产品的现象并非个例。由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰，发红包以“讨好学生”，成为“美女老师”“女神老师”来吸引学生似乎也在情理之中，但这又确实是教育手段低俗化的表现。由此学生与老师间形成了一个恶性循环，最终的结果就是教育的衰败。
欲改变现状，纠正歪风邪气，从根源来说，教育者应努力完善自己的教学方式，因材施教，注重实践，使学生真心爱上学习，真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感。而求学者也应树立正确的价值观，尊重师长，尊重知识。
红包包不住沉甸甸的知识，知识亦不需要红包的外包装。红包作为习俗符号，该被珍惜使用；而知识作为个人灵魂的填充，更应该被崇敬与尊重。新时代下的师道尊严该由师生共同维护。
②自身的觉悟胜过金钱换来的专注
杨锦泓
某职校教师督促学生学习课后发红包奖励上课认真和学习优秀的同学，此举一出坏学生纷纷改邪归正，师生关系得到改善。可此教师上课发红包的行为，展现了一种教师讨好学生的媚态，虽然促进了学生学习，却有些背离教育本意。
有些人可能认为这是奖学金的一种变式，演化版。可这样泛滥的频繁金钱诱导真的是一种演化吗？有人说这是一种创新，是奖学金模式的细化，奖励引导机制的一种革新。这样利益为饵的行为真的配得上创新的高帽吗？
现存的奖学金制度是一种奖励机制，是在发现一个人的优秀作为与良好表现后对其努力的一种肯定。这种奖励肯定初创造，鼓励再创造，并弘扬正确的价值观。但反观这个上课红包，它更多的是以金钱为诱饵诱导学生完成老师所肯定的事件。前者是一个人开疆拓土，达到巅峰后立下丰碑，受人肯定，而后者是先立下丰碑再用各种方式鞭挞驱策人们前行。可以说这样的行为非但不是进步，是一种更可怕的野蛮倒退。
此种所谓创新模式，失去了诱饵，一切变回归原样，坏的仍旧坏错的仍旧错，没有一丝一毫的改善。教育是教之育之，而非驱之驭之。知识庸医学而非以记，正如学导以义而非以利。
其实该老师的行为的确寓意颇深。课堂上的知识，学则有红包，不学则无。在职校，课上学的知识每一个都可能化为未来的技能在社会获得十倍百倍的红包。老师的行为让学生知道学习有钱赚。可是他没能更深入地让他们明白，除去了他发的包，他们学习仍能赚钱，只是赚的是看不见感受不到的未来的钱。若教师能有所改进，引导他们发现上课学习得到的不只是的微信红包，还有未来的工作与舒适，这或许不失为一个尝试。毕竟学生自己引起的觉悟更胜于金钱所换来的专注。而这也正是教育的意义所在，教之育之，引之于正道，授之以渔术。
教育不是改变一个人，而是引导一个人由内到外发生升华的过程。向焦老师那样，当前的教育可以有千奇百怪的新招，来引起学生的专注，但没有触及本质的引导，都只是徒劳。千金散尽已然不会还复来。
③“红包”真的只是学习中的“调料品”？
黄喆灵
日前，一技术学院老师通过给优秀的学生发红包，使得教学质量及师生关系有了显著提高。此举在获得广泛好评的同时，也面对着不少人的责难和质疑：如此功利会不会使教育变味？
不论外界如何评价，有一点无可厚非：在红包的刺激敦促下，学生们的学习激情有了显著提升。单从结果来看，这一“红包攻略”实是卓有成效。随着飞速发展的网络扩大着学生与社会的接触面，学生的心也日渐浮躁。红包这一略带社会气息的社交工具被这位老师股掌之间转换为催人上进，带有激励意义的教学工具，的确成果喜人。
然而，这样显著成效的判断标准是基于使那些原本爱逃课的学生积极参与课堂，而对于那些原本就用心上进一心钻研的人来说，红包的加入又会给潜心学习的他们带来何种影响？没错，努力上进的优秀生是需要鼓励与奖励作为“从动力”以维系他们为了丰富学识改变命运而努力学习的目标。但是当红包的发放成为一种常态，而短期物质利益比长期内涵的熏陶与升华更具说服力、更有激励作用，他们之中又有多少人能够抵御物质奖励对精神满足的不
断刺激，从而使物质满足成为第一需求？在今后的学术研究的过程中，他们之中又有几人能够扛住在茫茫知识海洋中探索的枯燥，不因物质追求而抛下可能使人类受益无穷的重大研究？古时一位老人不堪院外孩童玩乐的烦扰，给孩子们钱财令其玩耍。数日之后给钱渐少，孩童遂不愿玩乐。由此观之，我们有理由相信那些学生们将来或在研究领域难有成就。{微信斗图表情}.
再者，如此案例的成功势必会引起一众人的跟风效仿。一旦形成一种惯例，该方案将不再成为驱动学生积极向上的动力，而红包里的钱数反而会成为同学们不愿努力的借口。所谓“三分钟热度”便是如此。一旦新鲜感消失殆尽，红包只是成了套在老师脖子上的尴尬枷锁。一旦钱数减少甚至放弃分发，教学状况马上便会恢复如初甚至雪上加霜。而如果坚持发放，学生们的学习热情也不会再有提高，反而会随时间增长激情照样衰退，最终对此麻木。就算教师尝试通过提高红包钱数重燃学生们的斗志，效果也相当有限，而且还会增加自己的负担，违背美好的初衷。甚至随着学校流行起这种“红包教学”，学生与学生之间会自觉不自觉地对红包内的钱数进行攀比。一旦自己得到的钱比他人少，便会产生“再怎么努力也得不到‘应有的’、等值的报酬”的消极情绪，使积极性大受打击，甚至出现“要求老师加钱、以自身成绩为要挟”的现象。如此未来，怎能不令人担忧？
要避免这种现象，唯有教师能够引导学生充分认识学习背后潜在的长远利益，避免短期的物质报酬成为学生们的首要目标，方能使学生真正兴趣上学习，兴趣上课堂。只有老师真正办出学生喜爱的风格，而不是通过红包将老师和学生貌合神离地捆绑在一起，这样的教学才是真正有益的。当然，不时的精神激励帮助学生坚定目标也不可或缺。
④面对“红包”奖励，家长无需神经过敏
方子涵
某职院焦老师以微信红包为激发学生学习的动力，取得了课堂气氛活跃，师生关系融洽的成果。此事一出，各界议论纷纷。该校师生认可焦老师别出心裁的良苦用心；又有家长担心孩子受金钱的诱惑染上了功利的态度而明确反对。其实，微信红包与平时的奖状奖品并无太大差别，诸位家长大可不必这般神经过敏。
随着近几年道德底线的溃败，金钱至上的风气见长，人们已经警觉起来，不断反思，教育领域首当其冲。故而，家长的担心亦可理解。然而，唤醒理性对待金钱并不能将孩子武装成“金钱绝缘体”，而学校更不可能成为世界经济大潮中的象牙塔。
微信红包数额不大，与学校期末发的小奖状小奖品无异。其目的都只是想吸引学生的注意力。真正的学习兴趣会发生在学生开始认真学习、感受学科魅力之后了。焦老师的做法显然已经成功吸引了学生的注意力，而家长怎么能对这些积极作用视而不见，反而大呼：“阿堵物害人功利化”呢？
孩子对金钱的欲望与生俱来，也无可厚非，不能轻易地定义为功利。功利者常常为了达到自己的目的不择手段，枉顾道德法律。但焦老师以红包吸引学生上课并不会使学生为了红包放弃自己的道德底线，更不会激起学生杀人放火的冲动。如此看来，家长口中让孩子变得功利便无从谈起。
更何况高考之后各级政府对状元的巨款奖励、诺贝尔奖对世界科学家的巨额奖金都起着积极作用。为何当同样的行为落户到小小的职业学院里的教室中就引起反弹？一个孩子从游戏堆中猛地抬头望向黑板时，难道不该有人为他的勇气和毅力点赞？
当然，焦老师的发红包若成了长期下去的维持课堂的唯一手段，这不禁让我同情起他的钱包来。须知，一个长期的学习热情是不能用钱来完全点燃的。所以，家长更应该让孩子明白，学习就是学习，奖励是为了学习，而金钱自有其挣得的正当方法。老师更无义务用金钱来喂养他的学习动力。这应是一种更为理性的对待金钱奖励的态度。
⑤“红包奖励”契合当下教育令人悲哀
林琅
老师为让学生不逃课认真听讲，便用微信根据学生的表现发红包。此事一出，便有家长抗议：太功利了！
我却认为不然，奖学金制度在大多数学校都有实施，也并未遭人强烈抨击，还被认为是一种激励学生的好办法。如今只不过是将奖学金分期兑现，本质上并没有什么不同。而且，红包中的奖金，虽未明确钱数，想必也不多。学生们很有可能只是觉得这种做法新鲜有趣，将它当成一个彩头，作用等同于作业本上小红花。其次，若论功利，如今的教育体制，虽一再改革，仍有功利之嫌，这小小的红包，更不算什么了。“学习为了工作，工作为了金钱”的连等式，虽然失于偏颇，在大部分情况下还是适用的。如今只是将这个等式缩略了中间一步，家长与其拍案而起，不如思考为什么此种举措能得到广大学生的青睐？现在的学子们，重视的究竟是什么？
首要的还是有新意。上课发钱，闻所未闻；又用微信，契合年轻人的社交方式。学生也许不自知，但他们的确在这种新潮与传统的对接中获得了一种快感。那么，领了红包，在朋友圈中分享是不是可行的呢?这又满足了大众渴望被关注的心理诉求，毕竟人人都愿意展现自己生活的美好。
其次是短期努力变现的成就感。对比奖学金，为何此种办法红红火火，奖学金却少人问津？原因简单，奖学金的获得是一场旷日持久的与自我惰性的拉锯战，而微信红包可随时拉倒不干，想拿时踮脚就够得着，没有努力得不到回报的焦急无奈。如同游戏中打怪拿钱般，这个逻辑简单直接，恰合快节奏的社会步伐。
说了这样多，却半点没提到求知的快乐。没错，这个无奈之举对当下教育体制确是一剂良药。但现行体制本身就有它自己的问题。学生求学的动机与求职的快乐八竿子打不到一起，这样的学习，还有它最纯正的意义吗？
与其把时间花在褒贬微信红包上，不如给我们的制度看看病，否则前者是毫无意义的讨论：将八戒和东施配在一起，除了天作之合也找不到其他更好的词来形容。教育的真正目的，应该是让每个人的心灵找到他愿意为之奉献一生的归属，而非强迫每个人喜爱它所硬性规定的东西。否则，所谓的教育只是工厂的一条流水线。我们应将主动的求知揉进教育体制里，毕竟，这才是教育的核心所在。
⑥“微信红包”是教育功利主义的替罪羊
许晟
为了督促学生学习，老师将红包发给那些勤奋认真的同学。此举一出，学生雀跃，逃课的回来了，睡觉的起来了，师生关系也变好了。却有家长反对，认为如此“功利”之举会使教育变味。诚然，社会大功利之驾马不停蹄；但是，这样小小红包难道真能助纣为虐吗？师者，所以传道授业解惑也。作为施动者的教师，为了实现自身职业价值，必不可少的一环便是作为接受者的学生们。若学生之意皆不在课堂而在乎山水之间，老师讲课之意义便已荡然无存。由此观之，这位有发红包如此无奈之举的老师，必定是感受到逃课之风，厌学之气甚矣，不得已才出此策。
再者，教师的经济实力想必有限，不足以支持他每次都发出一包大红包。所以红包的金额大概也都零零散散。若从价值角度观之，这样的小金额之诱显然还不足以将学生拉回课堂。相反，而应该是发红包本身这样的形式，引起了学生们的兴趣。就像是用糖果哄小孩子开心
的效果一样，微信红包让学生们有了新鲜感和目标感。与其说是用“钱”来引导，不如说这是师生们一起玩的一个游戏。我想，这才是微信红包之所以有这样功效的真正机理。
况且老师此举本身便是反功利的。那些屡教不改，不思上进的学生，老师本就可管而可不管。管了，是师德高尚责任心强的体现；不管，也不会缺胳膊少工资，反倒还换来自己一身清静。所以，若从功利的角度出发，这位老师大可以每天光就打卡上班，爱听则听，不爱听大家自便。也用不着操这么多心来“收买”学生上课了。试问，如此大无私，富有责任心之举又怎么成了“功利主义”的帮凶了呢？
但是，我们也不难理解家长们的质疑。他们身陷当今契约性社会泥沼中，一谈到钱，便与功利难以分离。或许是他们的所见所闻、耳濡目染，让他们深知其弊。生活中来社会发的“红包”让他们深受功利主义之害，才让他们神经敏感，不愿孩子们受此毒害。其实，社会才是这些学生们真正的大课堂。如果有谁必须为“功利主义”来埋单的话，那绝对不会是“微信红包”，而是生长其中的我们每一个人。如果大家都能够少看一点利益而多讲一点情义，少有一些猜忌而多有一些信任，那么不论是在课堂内还是课堂外，学生们便能感受到并且掌握足以对抗负能量的武器。
也许只有当社会的价值导向回归本真，学生们能形成自己健康的价值判断，为人师表者才不用烦恼到底该不该发微信红包吧。
⑦勿让立人教育染上“利人”的铜臭味
卢文英
学生不学习，老师有妙招，课后微信发红包，学生上课积极了，课堂活跃气氛好。然而这并非一个皆大欢喜的结局。有家长明确表示此种用“钱”引导的教育会使教育变味。功利化教育下酿成的后果，谁该为其买单？
中国的教育飞速发展，义务教育制度的普及使得每个孩子享有受教育权。但在这种普遍“精英化教育”下，我们应当扪心自问：学习究竟是为了什么？为了养家糊口？为了摆脱贫穷的境遇？为了飞黄腾达？教育的本质是为了立人，而非培养出一个个只考虑利益的“精明人”。
老师微信发红包是无奈之举，面对各种学习乱象与工作成效的压力，焦老师不得不采取这一方法来赢得学生对于课堂的关注。可是，上课认真听讲，按时出席课堂，认真完成作业不是学生的基本守则吗？当一个普遍的守则转化为一种对于优秀的褒奖，可见教育的退化。正如“不随地吐痰”是公民的基本守则，若它成为需要奖励才可以促成的事，那社会必定出现问题。我们总说：“今天做个优秀学生，明天做个良好公民。”如果连基本学生守则都无法做到，又谈何报效社会呢？
焦老师的做法无疑使教育染上了铜臭味。此种方法短期内或许效果十分明显，可长此以往，难免令学生生成“我来上课是一件不容易的事，是需要奖励的”这一扭曲心理。假若有一天，老师停止了发红包，引起的反弹恐怕会更大。此种诡异风气将难以遏制。这样“丢了西瓜捡芝麻”的行为实在得不偿失。
其实，功利化教育由来已久。那些时时将“我上好学，将来要赚多少钱”的话挂在嘴边的人，是没有办法领悟到学习真正的魅力所在的。功利化教育的产物是一个个“精致的利己主义者”，浑身铜臭味的他们难以成为对社会有担当的公民。教育的本质从来就是为了立人。十年树木，百年树人。对于一个人品格的培养才是教育真正的价值。焦老师与其学生显然没有意识到这一点。
在“效益”被神化的今天，人们愈加浮躁，事事追求利益。可教育从来就不是利益的附