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人生的担子作文500字

详细内容

篇一:《有肩就得挑担子(800字)作文》

精选作文:有肩就得挑担子(800字)作文有肩就得挑担子人生在世,有些路啊,

还得一个人走。题记岁月匆匆,我们从刚落地的婴儿转眼间长大成稳步前进的中学生,

从瘦小软弱到强壮刚健,随着慢慢长大,我们要逐渐走向独立,有肩,就得挑担子。在

记忆的长河里,珍存着不少以往回忆,很多事都只是隐约记得,唯独那件事,记忆犹新。那

是六年级的时候,我当时参加了学校田径队的训练,天气非常闷热,没有一丝凉风,每天早

上,都要七点去到学校,热身跑、蛙跳、举杠铃。几乎每天都重复着同样的内容,一个小时

的训练,都汗流浃背了。一个月后,我的意志开始动摇了,产生了退出训练的念头,经过一

番思想斗争,我决定去和老师说明情况。我提着沉重的脚步,双肩都往下坠了,整个人

看起来软弱无力的。我走到老师面前,吞吞吐吐地说:老师,我&&我想&&退出训练。本来我

以为将会有一场风暴,但是,不在我的意料之中。老师心平气和地说:你真的想好了吗?训

练这个机会来之不易,不是每个人都有的,你都训练了一个多月了,难道要半途而弃吗?训

练虽然是辛苦,但是,如果没有付出又怎么会有收获呢。可是&&我还没说完,老师又说:你

现在是六年级的了,不是一二年级的了,慢慢长大,就会遇到越来越多的挫折困难,有时要

自己面对。人生的道路,有时得自己走,或许你现在不能真正明白,以后的路还很长,仍会

有挫折,现在的训练,只是一个小小的磨练。说完,便衣拍了拍我的肩膀,说:你再仔细考

虑吧,我相信你不是轻易放弃的人,你经得起挑战的。我转过身,这时,又听到一句有肩就

得挑担子。回到家后,我也征询了妈妈的意见,妈妈给我的回答也是与老师的有几分相

似。经过一晚的深思熟虑,仔细思考,我改变了想法。第二天,我又想往常一样早早起

床去学校,那天早上,天空似乎格外蓝,天气也似乎没有往常闷热&&现在回想起老师说

的那番语重心长的话,真的很感激他,人生的道路,坎坷曲折,慢慢长大,要学会承担,学

会独立,遇到挫折不应该轻易放弃。因为,有肩就得挑担。初三:259wan

篇一:

己、对父母、对

社会、对国家的责任。

三、训练反馈:

(一)精挑细选?理

解生活:1—4:caca

(二)体验探究?关

注生活:

(1)反思责任:每

个至少举两例,言之成理即可。

(2)思考体验:在

社会成长的过程中,不仅要明白自己必须要承担相应的责任,而且还要学会负责任,从小做

一个有责任感的人。答案以采意为主,言之成理即可,不必拘泥于言辞。

身体,培养承担

责任的能力。在日常的学习和生活中,努力做一个好学生、好孩子、好公民。

卫生督查组,发

现问题及时解决;有肩就得挑担子

医院里的护士

也已做好各种准备,早早的在急救室外等待救护车的到来,车辆一到,就将孕妇送往抢救室。

从拨打急救电话到孕妇和孩子都平平安安仅用了一个半小时。事后医生介绍,如果再迟一点,

孕妇和孩子的生命就会出现危险。

请问:是什么让这位

孕妇和孩子保住生命?

(是大家的共同努

力,尽心尽职,节约了时间,挽救了生命)

材料二:

全国特级优秀人民

警察——扬州市文峰派出所民警陈先岩创造了“陈先岩社区基础工作法”,即上门“五个一”、

入户“五个时”、室内“四注意”。上门“五个一”就是一身警服、一张笑脸、一声问候、一

张警民联系卡,必要时由一位居委会干部陪同;入户“五个时”就是居民入住迁移时,办理

户口证件时,发生矛盾纠纷时,生活困难时以及季节性、区域性案件多发时,登门拜访群众;

室内“四注意”就是注意仪容仪表、注意举止文明、注意尊重居民的习俗、注意选择适当的

交谈方式;把握“三不进”就是居民休息、急于外出、家中办事时不进居民家门。通过这套

登门拜访群众的方法和技巧,陈先岩花了8个月的时间,走遍辖区家家户户,形成了四十多

万字的户情资料。如今,陈先岩成了东花园河南小区的“活字典”,辖区内的张家长李家短,

他了如指掌。在日常工作中,陈先岩对于群众的求助,大到办理户口、处理报警、招工入学,

小到婆媳不和、邻里纠纷、子女婚嫁,他都尽心尽力去办。七年来,辖区内未发生一起重大

治安案件,刑满释放和解除劳教人员无一重新犯罪。他把“民警”这个词默默地写在了辖区

里,深深地刻在了群众的心坎上。

请回答:陈先岩为什

么能把“民警”这个词深深地刻在群众的心坎上?

(以真情暖民心,以

实干保一方平安,尽到了民警的职责。)

(讲授新课)

我们生活在这样的

社会里,能享受着幸福生活,离不开大家的尽心尽职。今天我们一起来学习《不同身份有不

同责任》。

一、社会自身的维系

和发展离不开个人承担的责任

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。

活动交流一:

社会角色承担的责任列举代表人物事例

科学家科技创新(国家科技奖获得者袁隆平、王选)医生救死扶伤,治疗疾

病,恢复健康(白衣天使——吴登云)教师教书育人(英雄教师——殷雪梅)水电工水电维修,保障生活(徐虎)

公交售票员乘车文明,服务顺心(李素丽)

交警维护交通秩序(扬州交警——吴杰)解放军维护国家、社会的

安全(海空卫士——王伟)

扬州城在变大、

变美,扬州人的精神风貌也是气象一新。在创建全国文明城市的过程中,我市涌现出一批公

而忘私、见义勇为、乐于奉献的敬业楷模,他们用自己的行动,塑造出新时期的“扬州精神”。

川流不息的车流中,摄氏三十几度的高温下,交警吴杰的每一次转体,每一个手势都干净利

落,潇洒漂亮。而这样的手势,他每次上岗都要做上6000多次。市民们把吴杰亲切的称为“马

路指挥家”。吴杰在烈日骄阳下挥汗如雨,而负责市区276公里下水道和20000多座窨井疏浚、

养护任务的“三八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑,她

们常年工作在脏、苦、累、险的岗位上。放眼望去,这样的文明光芒闪动在我们城市的每一

个角落。“爱心车队”年轻的女司机单凤把躺在路上的受伤农民工送到医院,没收一分钱车费;

“片儿警”陈先岩常年活跃在社区居民中间,大到维护居民生命财产安全,小到家电维修,

他总是召之即来;青年医生陈琳用自己200毫升造血干细胞为南京素不相识的白血病患者送

上了“生命厚礼”。当扬州大学学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时,当扬州籍

青年保安曹波勇斗歹徒血洒异乡时,他们身上表现出来的正是新时代的扬州精神。(今日扬州

网)

活动交流二:

请参照书上p92分

析方法对上面的一个角色进行分析:

职业(社会角色):

承担主要社会责任

的依据:

1)法规依据:

2)职业道德要求:

3)社会希冀:

4)国情实际:

我们的社会正是有

许许多多负责任的劳动者存在,才保证了我们拥有和平的世界、发展的社会、幸福的生活。

二、个人因社会角色

不同,肩负多种责任

社会是多样的,复杂

的。一个人因分工不同,身份不同而具有多种社会身份,每一种社会身份都要求他承担相应

的责任。有一首诗是这样写的“社会(标题)网。”内容最短,只有一个字,但却道出人

与人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。

如:

身份责任

身为子女要孝顺、赡养老人

家庭配偶关系互相帮扶、体谅

身为父母关心、抚养后代

职工完成自己的工作

单位

中层干部管理、协调工作

公民热爱祖国,做个好公民

社会需要每个公民

都积极承担起自己社会角色的责任,做到在社会是一位好公民,在单位是一位好职工,在家

庭是一位好成员。

三、责任来自于社会

道德、习惯及法律的要求

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

材料三维护民族

团结

近年来,世界许多国

家和地区接连不断爆发发族冲突与战争,如索马里、卢旺达、利比里亚、波黑、车臣、科索

沃等国家和地区都发作生了冲突和战争。这些冲突与战争大都是由民族问题引起的,而每一

次冲突和战争都使双方付出了惨重的代价。我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家

统一和民族团结的义务。”

通过“和平统一,一

国两制”的方针,香港、澳门顺利回归祖国,台湾的和平统一成为我们所有中国人的共同愿

望,我们应承担起统一的责任,积极同破坏国家统一的言论、行为作斗争。

材料四保护环境

据统计,我国约有

367万平方公里土地受到水土流失的威胁,40年来因水土流失少耕地267万公顷。每年由于

植被破坏造成的水土流失面积约2万平方公里。我国北方地区每年都要刮数起“沙尘暴”,严

重影响了北方地区经济和社会的发展。据统计,这几年我国每年因风沙危害造成的直接经济

损失达540亿元。

1)请问我们应肩负

起怎样的责任?

2)提出怎样的倡

议?

活动交流三:身体力

作为一名中学生,请

根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。p94

我是中国的公民应

承担的责任:

我是社区的居民应{人生的担子作文500字}.

承担的责任:

我是父母的子女应

承担的责任:

我是中学生应承担

的责任:

观看录像:榜样学习

2005年“感动中国”

——洪战辉的事迹

在湖南怀化学院的

校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,

晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入

怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神

病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉读高

中时,

他就把一直把

妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已

经照顾了12年。

(课堂小结)

今天我们共同学习

了《不同身份有不同责任》,通过学习明白了不同社会角色具有不同的社会责任。知道社会责

任来源于社会道德、习惯和法律。在当今发展的社会里,责任感已经内化为我们的行为,让

我们共同努力,在建设社会主义和谐社会的过程中发挥光与热。

篇二:

一、社会自身的

维系和发展离不开个人承担的责任{人生的担子作文500字}.

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。活动交流一:

社会角色承担的责任列举代表人物事例

科学家科技创新(国家科技奖获得者袁隆平)

医生救死扶伤,治疗疾病,恢复健康(白衣天使——吴登云)

教师教书育人(英雄教师——殷雪梅)

水电工水电维修,保障生活(徐虎)

公交售票员乘车文明,服务顺心(李素丽)

交警维护交通秩序(交警——吴杰)

篇二:《沉重的担子——责任》

沉重的担子——责任

母亲把我带到了大自然,大自然又把

我带到了这个美丽的世界里,我们就开始了一次阳光的生活,大自然是位慈善的母亲,让们拥有了最美好的家园。

为了能让我们更好的去建设未来,好

在我们每个人的身上都加上了沉重的担

子,只要有一天我们能够挑起这沉重的担子,那么我们就成功了。

小时候我常常想,为什么我不能像城{人生的担子作文500字}.

里的孩子一样过上富有的生活,为什么我会生活在这么贫穷的家庭里呢?为什么我不能生活在大城市里?我常常的幻想有一天能够过上城里的种种生活,那是多么美好的日子啊!我又在想城市的那些人曾经是否和我们一样呢?

直到今天,我才渐渐的明白,原来他

们的身上也有过沉重的担子,过上美好的九(4)班祖昌艳

生活那是他们成功的表现,现在的我们,只有把那沉重的担子挑起,以后才能过上所向往的美好生活,其实那担子并不是很重,只要我们用心灵去面对、用心灵去体会,它就不会再那么沉重了。

现在我们担子和责任就是好好学习,

但是学习也是一件困难的事,在学习中,我们也许会遇上一些风风雨雨,也许会失去信心,但是我们一定要认真的完成我们的责任。

有很多同学对学习不感兴趣,认为在

学校就像在牢房里一样,心里成天只想逃课,只想着学又学不进去,还不如痛快的玩一下,如此下去他们永远也挑不起那沉重的担子,现在国家很重视教育,学校都不收学费,还给每位同学发放营养补助,给我们提供了良好的学习环境与条件,国家所做的一切都是为了能让我们好好学习,将来能成为国家的有用之材。

今天,我们不能再浪费这美好的、宝

贵的学习时间了,不管怎样至少自己努力过、奋斗过,这样才不至于使自己悔恨终生。让我们齐心协力、勇敢的去面对目前的困难,把长时间以来压在我们身上的担子挑起来,奔向光明的未来、奔向美好的明天吧!

篇三:《飞翔吧,中国(500字)作文》

精选作文:飞翔吧,中国(500字)作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自6年级4班的学生代表:刘胤琳,今天,我们在国旗下讲话的题目是《飞翔吧!中国》。长城飞舞的巨龙是中华民族无言的坚强,黄河吹响的唢呐是中华民族豪情万里长&&一首淳朴的吉祥颂,描绘了祖国五千多年来的历史。从受尽折磨到风华正茂;从封建社会到奔小康;从一条条不平等的条约到香港回归&&我们的祖国日益进步着,她经历了历史的沧桑坎坷。看着祖国日益腾飞的进步,此时此刻,思潮起伏。那鲜艳的五星红旗背后,又何不是一个个感人肺腑的故事呢?雷锋坚持为人民服务;董存瑞舍身炸碉堡;江姐在日军的严刑拷打下,宁死也不透露情报。这些人为祖国做出的无言的贡献,也是为了祖国美好的明天!我们不曾忘记,多少年来,中国人抬不起头,被外国人讥笑为东亚病夫。落后就要挨打,这是中国人悟出的道理。而今天的中国已在各方面向世界展示自己的雄姿。只有不断努力,中国才能永远屹立于世界民族之林!我们是祖国新世纪的花朵,未来的栋梁。从现在做起,让我们从最简单的小事做起,从身边做起吧!当鲜红的旗帜再次升起的时候,心中是那样骄傲!让我们为了明天的中国共同努力吧!谢谢大家!六年级:刘胤琳

篇一:飞翔吧,我的梦

飞翔吧,我的梦

学校:新溪小学学生:汪娟年级:六年级指导教师:张情“遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国„„”,每当听到这首激情澎湃的歌曲时,我感到无比的自豪。中国是一条腾飞的东方巨龙,她以永不止步的精神屹立于世界之巅。梦想有大小之分,却无贵贱之别。不要卑微的认为自己的梦想有多么的渺小,草原不也是由一棵棵小草集合而成的吗?大海不也是由一滴滴的水汇集而成的吗?宇宙不也是由一个个星球构成的吗?祖国也因我们一个个渺小的梦想而富强,中国梦也因我们而精彩。

我曾梦想着当一名画家,想用画笔去勾勒出中国的气派,体现出中国的风韵与魅力;我曾梦想着当一位歌唱家,想用一个个优美的音符去抒发心中的情怀,唱出中国的壮丽山河;我曾梦想着当一名文学家,探究中国文化的博大精深,体会中国如同河流一样源远流长的千古文化。

这一个个伟大的梦想,是我曾经闲暇时的想象。回到现实,如今我要去实现的梦想是——做一名人民教师。每当从电视上看到某些山村里那些和我同龄大的人,那一双双渴望学习的眼睛,而又没有条件上学时的一幕幕情景,我也能体会到他们的伤心与难过。我想要通过自己的努力成为一名人民教师。让所有上不起学的孩子能走进学校学习知识,让他们走出大山。虽然我现在只是一名小学生,但是我的心

中早已充满了满腔热血。我始终相信,不管前方的道路有多曲折,多坎坷,多难走,我只要努力地、认真地、勇敢地朝着梦想去努力,我就一定可以实现。

而我在成长的路上,深深地体会到了一个道理:国强则民富,国泰则民安。

每个人都有一个梦想——为祖国的强大而努力的中国梦,您的梦里饱含了13亿中国人民的美好憧憬;您的梦里有伟大复兴的旗帜,您的梦里充满了我们活着的意义。国家强大起来了,我们的梦也茁壮成长了。

生活在这幸福时代

的我们,要继承革命先烈的遗志,学习他们的优良品质,踏踏实实做人,为复兴中华民族做出一己之力。

让一双双别致的羽翼载着我们的希望,带我们自由的飞翔。飞翔吧,我的梦!飞翔吧,中国梦!

篇二:征文《飞吧,中国梦》

飞吧,中国梦

合肥市南门小学恒盛皇家花园校区六(2)班·薛楚楠

当我成为一名小学生,戴上红领巾的那一刻,心中涌起无限自豪,在鲜艳的红领巾的陪伴下,我幸福而快乐的成长着??

随着知识的增长,我爱上了读书!畅游书海,我的眼球总是被那些美轮美奂的图片和绘声绘色的语言所吸引:向往那变化多端、飘飘欲仙的庐山云雾;敬畏着黄果树瀑布的一泻千里,气势磅礴震天下;赞叹着“五岳低首”的黄山百态奇松、嶙峋怪石;讶异于九寨沟清奇俊秀,恬静温柔比婵娟??我又不禁被祖国悠久的历史所倾倒:秦兵马俑的恢弘大气、神态各异、天工巧夺;敦煌莫高窟的姿态万千、鬼斧神工、醉人忘返;还有绵延不断的万里长城,清澈逶迤的京杭大运河??

令我感喟的还有那刻骨铭心的历史:郑成功收复台湾,我仿佛看到他英姿飒爽的背影和荷兰侵略者那狼狈不堪的下场;林则徐虎门销烟,我仿佛听到义愤填膺的国人的声声呐喊和外国侵略者的哀叹;卢沟桥事变,日本帝国主义铁蹄正在践踏我大好河山;南京大屠杀,残暴的侵略者屠戮我骨肉同胞;一系列不平等的条约,令祖国母亲悲痛呜咽,不断地割地赔款,让无数炎黄子孙心中流血??奋起吧,祖国,不能在沉默中死亡!强大吧,母亲,让耻辱永远成为过去!

光阴似箭,日月如梭,我终于明白了红领巾的意义,它的红色已融进我的血液,“两个百年”目标已化做我的一双翅膀,驾着理想的风帆,吮吸着知识的乳汁,立志做一颗合格的祖国航船的“螺丝钉”。

飞吧,中国梦!愿您永远植根在祖国的大江南北,开遍九百六十万平方公里土地上,绚烂多姿,光彩夺目。

篇三:小学作文:飞翔吧,白羽毛

飞翔吧,白羽毛

山东省枣庄市薛城区双语实验小学五年级一班张金桥邮编:277018指导教师丁梅

记得那年春天,花儿开满山野的时候,我带着我的好朋友欣欣去我家玩,在我家,最引人注目的莫过于小白鸽了。一身雪白的羽毛,扇子似的尾巴,加上尖尖的小嘴和嫩红的小爪子就凑成了活泼机灵、讨人喜爱的小白鸽。欣欣可喜欢小白鸽了,临走前他不好意思地对我说:“能给我一支羽毛吗?”我吞吞吐吐地说:“我„„我,也没

有了。”他只好遗憾地离开了我家„„

以后的日子里,欣欣对我一如既往,好象白羽毛的事情从来都没有发生过。我的成绩不理想的时候,他每次都耐心地帮我分析原因,想办法赶上来。有一次,我做值日,他等我一起回家。路上,我们并肩走着,思量再三我对他说:“明天是我生日,我请你到我家做客。”看到他脸上一点表情也没有,我默默地走了家。

最好的一支,没有加任何修饰,我要送给他一份蕴藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。

在以后来开的日子里,我会经常想到那洁白的羽毛,犹如看到欣欣那可爱的笑脸„„

篇四:八7、八8《中国梦》征文

飞翔吧,我的中国梦

——“我的中国梦”主题征文

凤翔县糜杆桥中学八(7)班王芳指导老师:李林宇

现在,中国已走上了民族复兴之路,国家实力不断增强,人民都过上了幸福的生活。但是你们知道吗?以前的中国是一个被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,正是一些有着伟大抱负的有着远大理想的人,才让中国挺直了脊梁。

“少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,”看到这句话,我想了很多。邓稼先是一名留学生,他为了实现自己的理想:为中华之崛起而读书,精忠报国。放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,中国的梦便是自己的梦,自己的梦也是炎黄子孙的梦。炎黄的子孙,就要为祖国贡献出自己的力量!

他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到试验场地取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹,“东方红”卫星。邓小平爷爷提到了邓稼先,说:“两弹是他的勋章,中国为他骄傲!”在中国现代历史上称他为“两弹元勋”。

这些知识分子中,还有许多像邓稼先一样默默无闻的人废寝忘食的工作在

寻梦追梦圆梦

——“我的中国梦”主题征文

凤翔县糜杆桥中学八(7)班谈萌指导老师:李林宇

小的时候,可能是看了关于华佗救死扶伤的动画片多了,渐渐的崇拜他了。慢慢的,我便有一个梦想,那就是成为一个名医,像华佗那样,救死扶伤。我很为自己的这个梦想感到自豪,可惜,梦想因为眼睛而改变。有一次,我告诉表弟我的梦是当一名医生时,他半开玩笑的说:“你的眼睛近视了,当医生扎针万一扎错部位怎么办?”我当时就楞了一下,然后想了很长时间,我知道了,我不适合做一名医生。

渐渐的长大了,我又有一个梦想,那就是当一名辩论家。看着那书上这个人与那个人辩论的激烈,看着这个人把那个人辩论的俯首认输,想象赢家的得意样子,觉得甚是威风,便对辩论者产生了一种敬仰,从此喜欢上了辩论,可和同学们辩论我总是输,但我不能放弃,于是我学他们的讲话,最后我还是输,所以,我放弃了那个梦想。因为连身边的人都赢不了,还怎样去赢别人呢。

慢慢的,我又长高了,慢慢的,我踏入了初中,慢慢的,我认识到,小时的我只是一个寻梦者。在中学的课文中,我知道了许多追梦人。鲁迅,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”

这其中包含着鲁迅多少弱国子民的心酸和不平啊。而看到日本人枪毙中国人,围看的中国人酒醉似的喝彩的麻木,这时鲁迅只是心碎和愤懑吗!从此也改变了鲁迅的人生,弃医从文,用文学唤醒国民的灵魂是他一生的梦。为追逐这个梦,他鞠躬尽瘁死而后已。邓稼先,抱着“中国男儿,中国男儿,要将只手擎天空”的气概,走异国他乡留学,存科技救国之心,赴沙漠戈壁,创中国“两弹”奇迹,洒心血汗水于无形战场。旧中国的屈辱历史滋生出他的强国愿望,使他终身追逐的梦。我明白:中国人民站起来和祖国的强大,正是像鲁迅、邓稼先许许多多可歌可泣的追梦者创造出来的伟大胜利。

今天祖国正在发生着天翻地覆的变化:“神十”上天,“蛟龙”潜海,“天河2号”超级计算机荣登世界计算速度榜首。因为我的视力不太好,所以家人强令我不看电视,所以国事我一概不知,从同学们中偶然知到这些。我认为中国的崛起是圆我们中国梦的基础。也让我感觉到身上的负担——我们这些90后的人,为了祖国繁荣富强,我们究竟能做些什么呢?我的祖国,我的家乡,我的家人,创造了昨日的辉煌,铺就了我们未来的发展之路,他们是我的圆梦者,我们不仅仅是为自己学习,也是为我们的祖国学习,只有把自己的梦想和家人、家乡、国家的梦想联系起来,才能成就我自己梦想。这如泰山般重的担子,落在我们肩头上,我们应该坚强起来,迈出铿锵有力地步子,像鲁迅、邓稼先那些先辈一样做一个追梦者,为中国崛起做出自己的贡献,创造出属

于我们时代的辉煌。

于是,我明白了,小时的我只是一个寻梦者,现在我抛弃的是“常立志”,树起“立长志”的志向,做一个追梦者,“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”在中国大国崛起中,献出自己一份微薄的力量,崛起的中国也会圆我的中国梦。

下页余下全文

篇四:《魅力(500字)作文》

精选作文:魅力(500字)作文

小桥流水,伴着白墙黑瓦青石板,江南,似绽放成一朵莲。出水濯清涟,玲珑亦温婉,伴着氤氲的雾气,,发散着缕缕勾人魂魄的清芬,摇曳着无可阻挡的魅力。雨丝轻柔,滴落在屋檐上,滑打着石板,一滴一滴&&敲打出醉人的乐,旋律悠扬,雨巷中,孩子光着脚丫踏在青石板上。哪位姑娘撑着油伞候着爹娘?谁家巧妇倚坐窗旁盼着君郎?江南的雨,寄于微风,窥了一眼过客的思念,传到远处人家的心田。江南的雨,迷醉人世间。江南三月里,杏花春雨中,杨柳微风,细雨绵绵,佳人雨中湿了襟,绢轻拭,年复一年携着变了色的油纸伞&&曲折小巷,素雅门阶,朴实的江南人家此时已桌上飘香,江南这水乡,育出了水灵灵的姑娘,系着瓦蓝的围裙衣,倍厨忙&&木纹古门,白墙黑瓦,青石