个人主要特点及现实表现材料
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'第一篇、个人现实表现材料
个人主要特点及现实表现材料
个人现实表现材料
我叫刘显芬，女，汉族，现年25岁，出生日期1989年2月4日。籍贯为四川省古蔺县，户口地为四川省古蔺县土城乡土城街五号附140号，居住地为四川省古蔺县土城乡土城街五号附140号，身份证号510525198902043183，学历为大学本科，2013年6月年毕业于宜宾学院，所学专业为数学与应用数学，目前没有工作。
家庭主要成员状况：父亲叫刘国义，群众，务农。母亲叫严宗兰，群众，务农，妹妹叫刘小芬，团员，弟弟叫刘显金，团员。家庭成员均居住于四川省古蔺县土城乡土城街五号附140号。
个人简历：1995年9月-2001年6月，在堰塘小学就读小学
2001年9月-2004年6月，在丹桂中学就读初中
2004年9月-2009年6月，在蔺阳中学就读高中
2009年9月-2013年6月，在宜宾学院就读大学
本人近三年表现情况
思想政治表现情况：
（一）、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。三年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好教育本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
（二）、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，坚持学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论，深刻领会“科学发展观”的科学内涵，同时增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二是认真学习各种法律知识，尤其是教育法知识并结合自己实际特点，选择性地开展学习，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
长期以来，我思想上积极要求上进，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。
工作学习情况：
大学毕业一年来，我仍勤奋刻苦，加强终身学习的理念，坚持理论学习。一是学习党的路线、方针、政策、法律和法规；二是积极主动加强教育专业知识的学习，同时积极为从事教育事业精心做好准备。我认为，学以生智，学以养德。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。面对当下时代的新要求，新理念，我不断加强新知识的拓展学习，掌握的知识面广，有敏捷的思维能力。博学强记，精于钻研，勤于思考，结合自身特点在理论上已基本掌握一些适用于自身的新型教育专业性知识，并充分具备作为一名人民教师需要的基本素养和职业道德。但学习转化为新行为的能力还需要进一步的提高，真正地提高学习力。在学习方式和创新教学上，还应该进一步深入，为开创教育工作新局面大胆探索实践。
本人和直系亲属遵纪守法，从未参加过藏独、法轮功等邪教组织。
以上材料内容全部属实，如有不实，责任由本人承担。
本人签名：
第二篇、个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
个人现实表现材料
我叫许腾，男，汉族，1987年3月出生，岳阳县相思乡人。2009年毕业于武汉理工大学，获得工商管理学士学位。2009年到广州高科通信技术股份有限公司工作，为了让组织对我有更深层次的了解，现将个人的思想、工作、学习和生活情况汇报如下。一、政治和思想水平
本人热爱祖国、热爱人民，维护祖国的统一，反对民族分裂主义和一切非法的宗教活动。坚决拥护党和国家的各项方针政策，自觉遵守国家法律法规体系和各项规章制度。自主的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观。在今后的日子里我一定会与时俱进，不断加强学习，更加深入的学习各项正确的政治理论以提高自己的政治素养并用来来指导自己的行动和实践。二、工作态度和能力
从毕业到现在已经有两年多的工作经验。在工作上我严格遵守公司的各项规章制度不缺勤、不早退，服从上级的各项安排并坚决果断执行，有很好的纪律性。工作中我严谨细致、勤奋认真、信守职责，勇于承担责任有很好的责任心。我工作兴趣高，积极主动勇于接受挑战，一不怕苦、二不怕累为实现工作目标竭尽所能，有很强的积极主动性。善于沟通协调，口头和书面表达都能力都比较强，善于倾听能及时反馈问题和结果，具备很强的沟通协调能力和团队合作精神。具
备工作岗位所需求的各种工作技能和专业知识。爱学习、爱钻研，对于不懂事情比较喜欢向同事请教学习，有很强的求知欲。勇于探索敢于创新，能够提出确实可行的提高工作效率的方法，具备很强的创新精神。
三、学习和生活表现
个人学习兴趣浓厚，深刻意识到在知识体系更新飞快的今天人要活到老学到。我正在深入学习我党的伟大历史和历程以加深自己对于党的认识为入党做准备，同时正在学习应用文的相关写作知识为即将到来的工作积累知识。在平时我还喜欢看工商管理类书籍来丰富自己的专业知识，以便提高自己的工作技能。生活中我勤俭朴素、尊敬父母亲人、爱好家务劳动生活习惯良好。爱好运动、上网、音乐和书法闲暇之余喜欢参与各类社会活动，例如青年志愿者活动等等。四、存在的缺点和不足
知人者智，自知者明。当然我也存在一些缺点，例如个人经验经历不足，缺乏农村工作经历与农村工作经验，缺乏临大事的经验遇到大事会紧张无措。知识学习不够深入不够细致，缺乏理论联系实际的能力，知识体系不够健全等等。但是我一定会在以后的工作中注意以上个人的缺点和不足，并不断去学习和改进，这样才能更好的为人民服务。
汇报人：许腾2012/9/24
家庭成员基本情况
第三篇、个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
×××同志表现材料
19××年××月出生（××岁），汉族，中共党员，××大学××专业毕业，大学学历，××学士学位，现任××。
总体评价：×××同志政治素质好，党性观念强，在大是大非问题上立场坚定。大学毕业后一直从事金融和银行类工作，先后在×××、×××和×××任职，经历了多岗位锻炼，熟悉经济金融政策法规，积累了较为丰富的行业监管和领导工作经验。
工作成绩：高度重视系统党建工作，提出了局领导和机关科室联系基层等监管和内部管理的工作举措，组织制订了基层党组织规范化建设的意见，开展作风整顿专项检查，全系统干部工作作风明显转变，监管能力得到进一步提升。积极践行为民监管理念，全面清理清退银行业机构不合理收费，组织开展“3.15金融消费者权益日”和“××市银行业文明规范服务礼仪大赛”等活动，深化以客户为中心服务理念，提高了消费者满意度。思路清晰，做事有魄力，沟通协调和驾驭复杂局面的能力比较强。坚持“监管也是生产力”，寓监管于服务中，紧密联系××实际，积极引导辖内银行业金融机构不断加大信贷支持，助推地方经济转型升级。联合市发改委引导银行业加大对重点项目的支持，督促银行业机构有保有压，着力优化信贷结构，突出新兴产业、技改升级项目，切实加大对实体经济的信贷支持力度。截至2014
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年末，辖内银行业机构共支持市重点建设项目92个，支持资金余额合计1618.7亿元。加强与省财政厅、省中小企业局合作，把科技型中小微企业贷款风险补偿政策落到实处。大力支持推进科技支行建设，××省目前持牌科技支行达12家，位居全市（省、国）前列，辖内科技贷款608.53亿元，支持科技型中小微企业1764户，有力支持了一大批尖端项目。坚持股份制改革方向，全力推进农村合作金融机构改革，全市涉农金融服务水平显著提升。截至2014年末，农商行开业13家，6家获批筹建，村镇银行获批筹建3家，全年银行机构涉农贷款达到4803亿元。持续加强风险管理，努力营造良好的金融生态环境。针对以××为代表的能源经济区域风险问题较为严重的问题，引导银行业机构一企一策，区别对待，实施差异化授权授信制度，在帮助企业渡过难关的同时，稳妥化解潜在风险，有效破解榆林民营企业困局。
突出特点：一直从事金融监管工作，熟悉金融政策法规，担任过×××、×××，积累了较为丰富的行业监管和领导工作经验。善于抓重点，抓落实，工作中对重点建设项目支持力度大,一抓到底，务求实效。为人朴质，性格直爽，待人真诚，作风民主，性格直爽，有话讲在当面。
主要不足：抓工作有时显得有些急，批评下属不讲究方式方法。
（1000字以内）
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第四篇、个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
个人现实表现材料
一、个人基本情况
XXX，男，1982年8月生，汉族，XXX柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到XXX县柏树乡中心小学工作，2001年9月加入中国共产党，2002年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2004年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。
二、个人简历
XXX同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作；2002年9月担任学校教务主任；2005年9月竞聘为学校副校长；2006年4月被任命为学校党支部书记；2010年5月调到县教育局工作。
三、现实表现
（一）思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。
（二）具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样；他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
（三）作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。
该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。
（四）工作实绩。
由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：2006年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”；2007年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”；2009年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。
五、主要缺点和不足
该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而
就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效；性格直爽，委婉不够。
二〇一〇年九月二十九日
第五篇、个人现实表现情况个人主要特点及现实表现材料
个人现实表现情况
自进入XX工作以来，该同志能够坚定立场，勤于学习、踏实工作、廉洁自律，较好完成各项工作任务。现将江雨薇同志两年来的表现情况鉴定如下：
一、立场坚定，具有较高的政治素养。该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。能够与时俱进，用科学发展的眼光、辩证理性地看待事物和问题，从思想上解放自己，在行动上实事求是，努力践行着一名公务员的本色。
二、学习勤奋，积极提高自身素质。该同志坚持把学习作为完善和提高自身素质的重要途径，认真学习中国特色社会主义理论体系以及党和国家的基本知识、基本路线、政策，深入学习省、市、县、镇各级领导讲话、调研报告、经验交流等文件材料，深刻领会各种会议精神，准确把握经济社会发展思路。不断加强业务知识的学习，提高工作能力，注重向老同志、向身边的同志学习经验，注重实践和积累，综合
协调能力、应急处理能力及公文写作等各项工作能力得到显著提高。
三、工作扎实，认真履行岗位职责。该同志爱岗敬业，工作扎实，积极进取，具备较强的工作责任感和使命感，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握计划生育法律法规及相关业务知识。以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，任劳任怨，及时完成领导交办的各项工作任务，受到领导、同事和群众的一致好评。讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。
四、作风扎实，严格遵守组织纪律。该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志在两年的工作中，各方面都有进步和提高，但在少数方面还存在着不足，如理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善，吃苦耐劳精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改进，能够更
好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
第六篇、XX个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
XX现实表现材料
XX同志表现如下：
该同志在思想上积极要求进步，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。在工作中谦虚好学，任劳任怨，认真负责；尊敬领导，团结同事，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。
2015年08月27日
第七篇、个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
xxx同志现实表现材料
xxx，男，1xxx年x月生，x族，xxxx人，xxxx年xx月于xxx大学毕业，同年7月参加工作，2008年9月通过公务员招考进入xxxx公安局工作，2012年加入中国共产党，现为xxxx公安局刑侦支队民警。
现实表现
（一）思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。
（二）具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样。
（三）作风严谨，责任心强，遵纪守法。个人主要特点及现实表现材料
该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任个人主要特点及现实表现材料
怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。
三、主要缺点和不足
该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效；性格直爽，委婉不够。
二〇一三年三月二十九日
第八篇、个人现实表现材料个人主要特点及现实表现材料
***同志现实表现材料
***，女，汉族，开江县灵岩乡人，1972年10月生，
本科文化，省委党校函授学院法律系，1991年8月参工，1997年12月入党，现任***政府副镇长。个人主要特点及现实表现材料
一、工作简历
1988、9月——1991、7在四川省宣汉师范学校学习；1991、8月---1995、5月先后在**乡分水岭小学、**乡中心小学、**镇中学任教(其间：就读于四川师范学院汉语言文学专业)；
1995年6月---2006年8月在**乡政府工作，任乡妇联主席兼办公室、党务工作，2001年当选为**乡副乡长。（其间：就读于省委党校函授学院法律专科，2002、12、30毕业）；2006年9月至今在**镇政府工作，任副镇长。
二、培训、获奖情况
2001年7—11月参加县委组织的“妇女干部培训班”学习；
2004年3—6月参加县委组织的“科级领导干部培训班”学习；
2004年8月参加全国妇联第三期“妇女工作管理理论”学习；
2005年4月参加西部科技人才“巾帼科技知识培训班”学习；
2007年10月参加县委组织的“领导干部培训班”学习一个月。
1998年度被县委授予“群团工作先进个人”；
2000年度被表彰为“优秀公务员”；
2000年度被县委、政府授予信访工作先进个人；
2001年度被县政府表彰为“卫生工作先进个人”；
2002年度被县委政府表彰为“无偿献血先进个人”；
2002年被省委党校授予二000级本科“优秀学员”称号。
三、现实表现
(一)加强学习，提高能力。
多年来，该同志始终坚持认真学习，不断提高自己的政治理论水平及业务能力，且在实际的工作中认真加以贯彻执行，从而使自身的领导能力和领导水平得到了较快的提高，同时，牢固树立了大局观念，能够客观、全面、准确地去看待问题、分析和解决问题，也能够更好地组织、指挥、领导相关部门积极地开展各项工作。
（二）履职尽责，勤奋敬业
在其位、谋其政、负其责。本着“全心全意为人民服务，无愧于良心”的宗旨，该同志努力做好了所分管的工作。
一是民政工作顺乎民心。在民政工作上该同志树立了以民为本、为民解困、为民服务的核心理念，明确了解决民生、落实民权、维护民利的核心职责和保障民生、发展民主、服务社会的基本任务。本着“公开、公平、公正、及时、准确”
的原则，上为政府解忧，下为群众解难，确保了民政服务对象的“吃、穿、住、医、葬”。特别是在2008年“5.12”汶川大地震和2010年7.18洪灾后，该同志夜以继日地冒险查看灾情，及时有效地开展了抗震救灾、救济，防疫及重建工作。几年来经入户调查，村社评议、公示，镇政府审查、公示，民政局审核，使农村1831人，城镇250人享受到了最低生活保障；235个孤寡老人、孤儿享受到五保政策；37个孤儿享受到生活补贴；163个优抚对象享受到生活补贴。争取重建资金209万解决了11户5、12自生灾害重建户，核实上报了19户“7、18”洪涝灾害农房重建，现基本修建完工。对困难群众实施临时救助235670元，医疗救助125624元。在基层政权建设工作上，两次协助组织了村委会换届选举工作。
二是卫生工作卓有成效。“病有所医”是改善民生的重点,它关系广大人民群众切身利益,关系社会的发展和民族的未来。作为乡镇，卫生工作的重点就是以农村合作医疗为主，兼顾其它的常规性工作，在镇党委政府的支持和全体干部的共同努力下，我镇连续几年100%地完成了新农合参保任务，以及无偿献血任务。同时，对常规性的卫生工作该同志也是高度重视，身体力行，如疾病的防治、医药市场秩序的清理整顿，镇村两级卫生机构的规范管理等等。特别在非典、肠道传染病、禽流感、狂犬病、口蹄疫等的防治工作中，该同志积极组织，精心安排，始终走在抗击的第一线，确保了
辖区内没有出现任何疫情。开展环境卫生综合整治工作，开展爱国卫生工作，让“市级卫生场镇”更加整洁、和谐，创建了怡人的人居环境。
三是教育工作教育工作欣欣向荣。“十年树木，百年树人”，教育工作关系到国家的未来，关系到国家的繁荣与昌盛。在分管的教育工作中，该同志积极争取党委政府的高度重视，努力营造了良好的尊师重教氛围。镇辖的各类学校，校风、教风、学风良好，教育教学质量逐年提高，在同类学校中名列前茅。同时，在农村小学校的排危和孤贫儿的帮扶工作中，该同志更是尽心尽力，尽职尽责地做到了应改尽改，应帮尽帮，从而使我镇有了一个健康的教育环境。组织开展了“两基迎国检”工作和社会评价教育活动。，促使学校加强了内部管理，规范了办学行为，提升了教师的师德师风素养，形成了全社会尊师重教的浓厚氛围。
四是文广工作稳步推进。为了给群众提供一个健康丰富的文化娱乐载体，该同志积极参与高度重视，成立了讲治镇文化娱乐宣传队，先后参加了农民运动会、乒乓球赛、庆祝建国60年男子篮球赛、农家书屋演讲赛并获得农民运动会第一名，男子篮球赛第一名。主办了“六一节”、“教师节”庆祝活动。争取了投资24万的乡镇中心文化站的建设项目，现已投入使用。创建了高峰、大雄、九岭岗、镇龙寺、石家坝“农家书屋”，各藏书两千余册，极大拓展丰富了农村的文化生活。同时对电子游戏厅、网吧进行了整治。。在广播
电视传输的工作上，做好了“转星”和“村村通”等工作，确保了老百姓高质量地收到正面的电视节目。
这些成绩的取得，是镇村干部精诚团结、励精图治、共同努力的结果，也是该同志履行三项职责的结果；一是自我职责。二是工作职责。三是领导职责。。
（三）团结勤政，清正廉洁
常言道：人心顺，事业兴。作为领导班子的一员，该同志时刻铭记堂堂正正做人，清清白白从政，踏踏实实做事，用言行给职工作榜样，以高尚的品德维系人心。正确处理个人与组织、班子成员与成员之间的关系，做到同志间互相敬重不嫉妒，互相信任不猜疑，互相谅解不争斗，互相帮助不拆台，融洽相处，合作共事。在廉洁自律上，该同志坚持做到权为民所有，绝不为个人或少数人谋取私利，并以身作则，严格维护和遵守政治纪律。时刻用古人所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”来警醒自己，从而永远保持清正廉洁的本色。
总之，自参加工作以来，不论是普通干部或者是领导干部，该同志都能够自觉地加强学习，不断地提高自己的理论和业务水平，自觉地服从组织的安排、尽职尽责地做好各项工作；自觉地团结同志，凝聚力量，当好主要领导的参谋；自觉地增强廉政意识，一心为公，一心为民，抵御各种不正之风。