毕业论文工作态度自评
详细内容
篇一:《毕业论文自我评价》
毕业论文自我评价一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。在论文的写作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己能力所在范围之外，每当无法写出自己的想法或者思维运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初次的论文写作。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成网站制作之后体会到的。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师唐建华老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础。
篇二:《毕业论文自评》政法学院本科毕业论文学生自评总结
篇三:《毕业论文(设计)工作评估指标及自评表》重庆工商大学
本科生毕业论文(设计)工作评估指标及自评表
篇四:《论文质量自我评价》{毕业论文工作态度自评}.北京华南学院
本科毕业设计（论文）
评议考核书
学生姓名：
学号：
学院：工商管理学院专业班级：工商管理1班
设计（论文）题目：我国温泉旅游研究{毕业论文工作态度自评}.{毕业论文工作态度自评}.
注：本表一式两份，一份留系，与学生的毕业设计（论文）一并归档；一份交教务处。
篇五:《本科毕业论文(设计)学生工作总结及自我评价》本科毕业论文（设计）学生工作总结及自我评价
篇六:《电子信息工程2011届毕业论文自评报告》{毕业论文工作态度自评}.电子信息工程2011届毕业论文自评报告
2011届毕业生共126人。为扎实有效地完成毕业生各项工作，提高工作质量，我系成立了毕业生工作领导小组，下设毕业论文指导小组，对毕业论文全面负责。经过指导小组、全体指导教师及毕业生的共同努力，圆满学成了这项工作。主要工作情况如下：
一、组织机构和任务{毕业论文工作态度自评}.
1、组织机构：根据组织分工，成立了论文工作小组和三个论文答辩小组。
2、任务：论文工作小组的任务是拟定论文参考题，拟定评审标准，制论文评审表，填制优秀论文证书，登记入档全部论文。论文答辩小组组织论文答辩。
二、毕业论文指导及评审文件
1、各专业毕业论文参考题。
2、毕业论文格式要求和进度要求。
3、指导教师须知。
4、毕业论文评审标准及评审表、优秀论文答辩标准及评审表。
三、指导教师配备和任务
1、配备：我系指导教师共14名，其中，有副高以上职称8人，讲师职称6人。
2、任务：指导教师在接到任务后，对工作认真负责。第一，按照要求，指导学生完成论文题目选定，资料收集，规范工作程序，按时上交论文；第二，培养学生理论联系实际、逻辑思维、文字表达等方面的能力。
四、学生完成毕业论文情况
1、进度，绝大多数学生能够按照近度要求收集资料、完成初稿、成稿，打印格式规范，按时上交毕业论文。
2、态度：绝大多数学生能够认真对待毕业论文，虚心接受指导教师的意见，认真写作。
五、论文质量与效果评价
1、论文质量等级：本届毕业论文为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级，经过指导教师评审推荐，论文答辩小组评审。本届毕业生共126本论文，其中优秀论文8本，占6.35%；良好的论文62本，占49.21%；中等的论文49本，占39.89%；合格的7本，占5.55%。优良率占到55.56%。
2、效果评价：通过撰写毕业论文，广大毕业班学生总结归纳了所学专业知识，提高了理论联系实际的能力，了解和初步掌握了学术论文写作方法。90%以上学生的毕业论文
观点正确，思路清晰，撰写规范。但仍有部分学生的论文不善于组织材料，个人观点少，引用他人文章内容多。
电子信息工程系
2011年6月
篇七:《5-桂林理工大毕业设计(论文)工作评价自评报告》桂林理工大学毕业设计（论文）工作评价
自评报告
单位名称：
负责人：日期：
毕业设计（论文）管理工作评价方案
1{毕业论文工作态度自评}.
评价结果的计算方法及标准：
本《方案》采用等级评定和等级状态方程表示法。评价时只需按照评价指标给出评价等级（在A或B或C或D或E格内打“√”），最后的评价结果用状态方程V=aA+bB++dD+eE表示，其中a、b、c、d、e分别表示评价结果为A、B、C、D、E五个等级的权重数值。
符合下列标准者为优：E=0，A≥60或E＜3，A≥70；符合下列标准者为良：E=0，A+B≥60或E＜6，A+B≥70；符合下列标准者为中：E=0，A+B+C≥60或E＜9，A+B+C≥70；符合下列标准者为及格：A+B+C+D+E≥60；符合下列标准者为不及格：A+B+C+D+E＜60。
2
毕业设计（论文）质量评价方案
3
4
篇八:《天津大学毕业设计(论文)管理工作评价自评报告》天津大学毕业设计（论文）管理工作评价
自评报告
学院名称：学院负责人：
年月
毕业设计(论文)管理工作评价方案
(试行稿)
评价结果的计算方法及标准：
本《方案》采用等级评定和等级状态方程表示法，评价时只需按照评价内涵给出评价等级（在A或B或C或D格内打“√”）最后评价结果用状态方程V=aA+bB++dD表示其中a.b.c.d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。
符合下列标准者为优：D=0A大于等于70或D≤5A大于等于80符合下列标准者为良：D=0A+B大于等于70或D≤10A+B大于等于80符合下列标准者为及格：A+B+C大于80D大于等于20为不及格
毕业设计管理工作评价自评汇总表
年月日
自评等级：
自评结论定性分析:
评价依据材料
（一）评价基元：管理文件
篇九:《2、毕业设计(论文)管理工作评价-自评表格》附表1：毕业设计(论文)管理工作评价自评汇总表
年月日
附表2：自评结论定性分析
（一）评价基元：管理文件
（二）评价基元：人员管理
（三）评价依据：过程管理
（四）评价依据：毕业设计质量