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文明的种子要埋在自己心里的作文

详细内容

篇一:《心中的种子优秀作文》

心中的种子

悠悠夏日,阵阵蝉声,记不起曾几时在这样的情景下来到这里与母亲一起散步。只记得当时自己很小,手被妈妈的温暖包围着,听着蝉声,闻着花香在林间小路上徘徊。突然,我看到前面有一粒种子,便连忙跑过去捡起来问妈妈:“妈,这是什么种子啊?”妈妈听后,轻轻地拿起来思索了一下说:“你看这枚种子新鲜饱满,不如我们把它收藏起来当作自己成长地见证。”我高兴地答应了,并向这枚种子承诺自己以后要做好孩子。

儿时是纯洁的,是天真的,自从向那枚种子承诺后,我力争做一个好孩子。在地上看到一毛钱的硬币,我会小心翼翼地捡起来擦净上面的泥土灰尘,然后把它交给老师,听到老师的表扬,心里不自觉的产生—种自豪感;当看到街上衣衫褴褛的老人在街上乞讨时,我会毫不犹豫的从自己的口袋里拿出零花钱,听到人家感谢自己也觉得很快乐;当在公交车上时,看到白发苍苍,体弱多病的老人时,我会立即站起来让座,看到众人赞许的目光,自己禁不住沉浸在喜悦中„„这一切的一切只因自己对那枚种子的承诺,但是时间迁移,岁月沧桑,自己长大了,懂得多了,儿时的单纯善良和承诺反而不存在了。当每次看到地上的一毛钱时,自己的耳边就会想起:“这年头,谁还会为一毛钱弯腰,谁还会为一块钱而脏了自己的手呢?”想到这里,自己感觉好像身边所有的人都在看自己是否去捡它,可是每一次都怯怯地离开了;当看到路边行乞的老人时,耳边又会想起:“这年头,行乞的都是骗子,有几个人会舍掉尊严乞讨呢。”每一次自己遇见了都会躲得远远的或者是视而不见;当再次坐在公交车上时,让座的勇气消失了,怕听见周围人的冷嘲热讽,怕听见:“没事装什么好人哪”„„

这一次又一次只是因为自己长大了,顾忌多了,爱面子了。虽然一年比一年的阅历多,但是总觉得自己缺少了什么。

现在想一想也许是自己忘记了那枚种子,忘记了对它的承诺,那枚被我遗忘的种子也许错过了最佳“生长期”,但是我一定努力让它在我心里“生根发芽”。

篇二:《苏锡常镇2016届高三一模作文》

苏锡常镇2016届高三一模作文“心田、梦、种子、桃李春风”评讲材料

一、题目回放

19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

每个人心里一亩田∕每个人心里一个梦∕一颗种子∕在我心里的一亩田∕用它来种什么∕种桃李春风{文明的种子要埋在自己心里的作文}.

二、审题和阅卷手记:{文明的种子要埋在自己心里的作文}.

所供材料出自三毛作词的歌曲《梦田》:“每个人心里一亩一亩田/每个人心里一个一个梦/一颗呀一颗种子/是我心里的一亩田/每个人心里一亩一亩田/每个人心里一个一个梦/一颗呀一颗种子/是我心里的一亩田/用它来种什么/用它来种什么/种桃种李种春风/开尽梨花春又来/用它来种什么/用它来种什么/种桃种李种春风开尽梨花春又来。”

材料为一则譬喻性材料,别有寄托,意蕴丰富。“田”比喻为心灵空间、心理世界。材料中指每个人心里都有属于自己的一片心灵空间,孕育着一颗“梦想的种子”。“种”体现为主体播种、培育等实践性努力。“桃李春风”可以理解为“春风桃李花开日”,“百般红紫斗芳菲”,是桃李芬芳、春风骀荡的美好景致,喻指希望、温暖、爱心等美好的东西。

审题立意可以扣住关键词“心田”“梦”“种子”“桃李春风”展开。“梦”可理解为理想、愿景、志向、希望等。从“桃李春风”看,“梦”必须具有美好的特质,只要在心中确立(或“种下”)理想、愿景、志向、希望等一切美好的东西,就能收获美好的结果。佛法云:心存善念,终得善果。

另:同学们不仅要熟背并熟练运用古代名句名篇,也要适当熟背现代经典名言警句。本次作文有两位同学都引用了冰心的名句,但都引用不完整或错误。“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”泰戈尔的哲理诗也很好。“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”{文明的种子要埋在自己心里的作文}.

三、它山之石:

心田(一类上)苏州一考生

春日阳光柔柔地抚过初生的柳梢嫰芽,吐露微香的异色芍药,笼上窗台,照进屋子。最后,定格在书本的纸页上。温暖沁入我的心田,在那里,一个梦想正欲破土而出,发芽开花„„

这颗梦想的种子是何时埋于心田的呢?这似乎已模糊而不可知。是课本上一首美丽的诗词,还是博尔赫斯让人怦然心动的一行诗句,抑或席慕容一则清新隽永的散文?无论如何,我心中的种子早已不知于何时深埋心田,我想成为与文字、书籍相依相存、不离不弃的人。

不知道多少次被文字震撼心灵。犹记得读《李尔王》时,看到不谙世事的李尔王被赶入雷雨交加的荒野,内心是何等苍凉悲苦。第三幕里,一个老人在风雨中呼唤正义的场面无疑使非常动人的。每每读及此处,我都不得不合上书页,几欲恸哭。

李尔王由于不谙世事而度过了十分曲折的后半生,而凡人如我们又何尝不是如此?文字让愚钝的我稍稍明白些事理,而我却也迫不及待地也想执起笔来,书写我自己的,有过懊丧,也有满足,回忆起甘醇如酒的悠悠岁月。

也不知多少次,被作者们构筑的精妙世界所深深吸引。王小波写小说,把语言锤炼得像诗一样凝练,读他的文字就像嘬一颗糖,吟哦品尝,芳甜盈齿。而他构筑的长安城、洛阳城,都如同空中的巴别塔,属于他语言的巴别塔,在空中熠熠生辉,永远给我们以智慧和趣味。还有卡夫卡,在深夜提着一盏灯引你在城堡内拾级而上,向你开出一扇光怪陆离却又真实异常的大门,于是,你又陷入了他的诡奇世界。文字的世界与现实的世界如此不同。它点亮我的灵魂,让我心中的梦想茁壮成长。它让我想欢笑,想歌唱,又想落泪,想苦吟。并且想切实地用自己手中的笔,描摹出自身对于世界的真实想法,构建只属于我的天地。

这梦想或许是有些太过虚妄,然“少年心事当凌云”啊!没有人甘愿自己的青春在沉默中荒废。与书相伴,通过文字表情达意的这十几年中,我或许是从大人先生们那里枉得了一些狂气与执着,然而,这些我是不愿抛弃的啊!(在心田里种下了“桃李春风”)

日头更大了,春风裹着桃花李飞,柔柔地拂动我心田中的小苗。它将长成什么?嘘,且看罢。(全文字数830){文明的种子要埋在自己心里的作文}.

播种梦想2016届高三(1)班吴雅洁

一粒种子,一亩田地,一束阳光,一缕春风,一股清泉,梦的种子在心中萌芽,抽枝。每个人心中一

亩田,在这里,我们播种梦想,收获绿阴与甘甜。

播种梦想,纵使青涩又何妨?播种了梦想的生命总是熠熠闪光的。“恰同学少年,风华正茂”,一代伟人毛泽东“书生意气,挥斥方遒”,少年即立志复兴中华,终于带领着华夏子弟,浴血沙场,浪遏飞舟。中国这一沉睡的雄狮亦听到他的呼唤而苏醒。同样的书生意气,12岁的西方女孩立志当总统,稚气满面的男孩意欲保护大海,他们的梦想在常人看来或许可笑,可事实证明,正是因为他们的勇气和自信才驱动着他们拼搏奋进,让他们的实力得到认可,梦想不再可笑,生命也因梦想而光彩照人。

播种梦想,需要勇气和对自身清醒的认识,我们不必为“木秀于林,风必摧之;行高于世,众必非之”而困扰,梦想决定心灵的高度,决定于个人价值观的取向。观念不同每个人的追求亦不同,常人的不理解并不能使之成为心灵的阴霾,更不可使之遮蔽心灵的阳光。播种的梦想有大有小:有人心怀天下,意欲匤世救正;有人志在一方,意欲在某一个领域闯出一片天空;有人偏好安静,安心享受生活的诗意与幽谧;有人„„鸿鹄与燕雀之志本就无贵贱之分,任何人都可追求生命的高度,起决定作用的则是追求的深度。即如文学泰斗老舍,他心田里的梦想是北平,这一令他魂牵梦萦的蝴蝶乡。他沉醉其中,即使身处异乡,也时刻用软毫抒发他心中对北平这个温柔乡的挚爱。所以,播种梦想,不在乎种子的科属,而在乎这种子是否符合真我。唯有寻着真我,我们才可收获春风常萦,桃李满园的心田之景。(紧扣材料意旨,深谙应试作文的要诀)

播种梦想,我们需有为梦想坚持的毅力。古人说:“靡不有初,鲜克有终。”使梦想之种萌芽结果的道路是艰辛的,因为“宝剑锋从磨砺出”,梦想之果的甘甜也须经过磨难的历练,面对前路的荆棘,我们要做的并非“退一步”,而是向前勇迈一大步!

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息贫困的悲哀时,我们需要用固执的手掌铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:“播种梦想。”(颇具诗意的结尾)(全文实有字数823)

篇三:《种子作文讲评》

六、本大题1小题.60分。

24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)诗人说:满树的花朵,只源于一粒小小的种子。

哲人说:再创造人时,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。

农民说:有了种子,也不一定能丰收。

读了上面材料,你有什么联想?请写一篇作文。

要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字,诗歌除外。

诗人说:满树的花朵,只源于一粒小小的种子。(种子的力量)

哲人说:再创造人时,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。(种子的种类多样)

农民说:有了种子,也不一定能丰收。

(培养种子讲方法)

………

(一)有志与力

每当我们看到别人收获了成功的果实时,我们心底就总会有一种羡慕的心理。其实,我们有何必羡慕别人呢?只要我们定下目标并为之奋斗,我们也能达到成功的彼岸。

(二)种下成功的种子

有人说“种瓜得瓜,种豆得豆。”那么我们如果种下成功的种子,就可以使它开花结果,获得成功?

有人说“种瓜得瓜,种豆得豆。”那么我们如果种下理想的

种子,就可以使理想开花结果,实现梦想?

(三)成功源自于自强不息

(开头)“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”想要成功花朵的绽放,必须种下一棵种子------自强不息。

(1)自强不息,是通向成功的云梯。

(2)社会的安定,需要自强不息。

(3)自强不息,是一个国家强大的原因。

(结尾)自强不息,犹如一双隐形的翅膀,助人飞向成功。

社会的安定,需要自强不息。

为什么社会常常闹出“跳海”“跳楼”事件呢?因为他们缺乏了自强不息的精神,弄得社会动荡不安。众所周知,华西村是我国最富有的村庄。为什么他们会变得这么富有,因为这条村的人具有自强不息的精神。自改革开放以来,他们通过他们的努力拼搏,终于成为了“中国第一村”,所以自强不息能使不能的事情变为可能。华西村从一个贫穷的村变为“中国第一村”说明了自强不息的巨大作用。

成功源自于自强不息------种下自强不息的种子

(开头)“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”想要成

篇四:《文明在我心中演讲稿》

《文明在我心中》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我叫武梓粟,今天我演讲的题目是《文明在我心中》。文明如一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明似一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明在哪里呢?朋友们说:“文明在学校的宣传栏里。”爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我心中!”

文明在我心中。因为有了文明,才有道德;因为有了文明,才有高尚;因为有了文明,才有奉献。因为有了道德的传递,有了高尚的传承,有了奉献的传接,于是我们知道了,面对伤心绝望,可以“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”,在集体的建设发展中,除了个人利益,还可以“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”因为文明的传播,年幼的我们终于了解——“严”的纪律,“勤”的双手,“活”的思维,“实”的品格,这“四字真谛”是怎样激励哥哥姐姐们好好学习,天天向上!因为文明的传播,稚嫩的我们终于认识到——“团结”的真情,“守纪”的态度,“务实”的德行,“创新”的风格。

曾经,我的一个好朋友,他问了我一个问题,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,妈妈语重心长地告诉我:“文明是一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,{文明的种子要埋在自己心里的作文}.

发自内心的美。也是我们现实社会的一种修养,一种道德,一种素质。”一则公益广告上讲,文明就在我们身边。不信,你瞧!校园里的同学们每次集队做到快、静、齐,同学之间笑脸相迎,互相帮助,不说脏话、粗话,爱护花草树木,不随地吐痰、丢垃圾,见到垃圾就主动捡起放进果皮箱,文明之花已经在我们心中绽放了。

文明,似一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边;文明,似一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边;文明,似无处不在的细菌,由一个人传至一个人!让我们与文明同行!文明就在我们心中!

我的演讲结束,谢谢大家!

篇五:《二年级学生《播下文明的种子》演讲稿》

播下文明的种子,收获金色的童年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:{文明的种子要埋在自己心里的作文}.

大家好!我是高家沟小学二年级学生张XX,今天我演讲的题目是《播下文明的种子,收获金色的童年》。

2007年9月14日,我来到了这个美丽的世界,在爸爸妈妈的关爱下,我逐渐的成长起来,同时懂得了许许多多做人的道理。

饭桌上,当我不想吃饭,要把米饭倒掉时,妈妈就告诉我说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,节约粮食就是珍惜农民伯伯的劳动成果”,于是,我就狼吞虎咽地吃了起来。

起床时,我总是舍不得离开温暖的被窝,更不想自己穿衣服,妈妈就会生气地说:“小孩勤,爱死人;小孩懒,狼吃没人喊”,就这样,吓得我赶紧就穿好了衣服。

公交车上,看着没有座位的老爷爷,爸爸就轻轻地抱起我,说:“乖孩子,给爷爷让个座,做个孝敬老人的好孩子,行吗?”,我就是深深地点点头,看着老爷爷满脸的笑容,我开心极了。

到了学校,老师看着迟到的我,看着我没有做完的作业,摸摸我的小脑袋,笑眯眯地说:“弘毅,迟到就不是好学生了,不做作业更不是好学生啊!”从那以后,我再也没有迟到过,再也没有落下作业。

同学们,我们的父母和老师,在我们幼小的心灵里,播下了文明的种子,我们就要争取做一个独立生活、尊敬长辈、热爱学习,遵守纪律的好孩子,这样我们就会拥有一个金色的美丽童年。同学们,让我们一起努力,做一个文明的学生吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

篇六:《文明在我心中》

文明在我心中

火炬,在每一个人手中传递。其实文明就像火炬,只要你心中永远燃烧着文明之火,把文明放在心中,那么文明也会如火炬一般,永远传递。

“人有礼则安之,无礼则危”,“人之有礼,犹鱼之有水”,这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此,我们做事应该以礼为先,以理为首。

上学时同学见面会互相打招呼,见到老师会向老师问好;同学需要帮助时,我们伸出援手。当有同学吵架时,我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则,“红灯停,绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过;在公共汽车上,我们给老人、妇女让座,我们靠右行走,遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋,取而代之的是环保袋,在饭店里,我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情,我们就会发现其实文明就在我心中。可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如:有人任意砍伐森林,滥用化学品,德城林资源的枯竭;又如是某些人随地吐痰,随手丢垃圾,污染了空气和大地;有些人酒后驾车,不仅伤害了自己,还会误伤无辜者;有的人乱闯红灯,违反了交通规则;有的嘲笑同学,蔑视同学,一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的,所以,我们要消灭这些不文明行为,让文明之花在社会上盛开。

我需要文明,你需要文明;大家要文明;社会需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯,多一份文明,前方的路就会更亮些。让我们共同努力,把这个世界点亮吧。

一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三多亿份文明,就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从身边的事情做起。人人对自己负责,对他人负责,文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵,在我心中永远的绽放吧!

我们小时侯常常说:“我要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。”长大后,我们说:“要常把文明放在心中。”那么,我们常说的文明是什么呢?

文明是一种良好的习惯,就像我们每天都要吃饭喝水一样。早晨来到学校,我们会自然而然地向老师同学问好;下课时,我们文明用语、做适当的活动;傍晚回家,我们也会和老师同学亲切地道声“再见”。这一切不都是那么的“普通”吗?因为文明的意识早已在我们的心里扎了根,这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体,根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养,他透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!那是因为你感到他是个没有修养、不讲文明的人。相反,如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?因为那是个有修养、有气质的人,是个讲文明的人。文明是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行为,往往会使人称赞:“这人真有气质!”其实做个有气质的人并没有想象中的那么困难,养成习惯,你一定会让人看到你文明的一面。

讲文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!