我们渴望知识就像什么

详细内容

篇一:《尔雅通识课音乐鉴赏第九到十二章答案》

音乐鉴赏9.1

1

以下关于乐感的说法正确的是：（）

A、期待感

B、联觉反应

C、可以训练

D、不可以训练

正确答案：D我的答案：D

得分：20.0分

2

在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能：（）A、下一个音如何出现

B、下一个音以何种方式出现

C、当前音的效果

D、下一个音的“表现性”感觉

正确答案：C我的答案：C

得分：20.0分3

因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。

A、归属感

B、期待感

C、安全感

D、新鲜感正确答案：B我的答案：B

得分：20.0分

4

人的情绪活动和刹车是一个原理，所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动。（）正确答案：√我的答案：√

得分：20.0分

5

有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）

正确答案：√我的答案：√

得分：20.0分

9.2

1

由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)







A、惯性因素B、规律因素C、客观因素D、主观感受因素

正确答案：A我的答案：A

得分：20.0分

2

我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）







A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱

正确答案：C我的答案：C

得分：20.0分

3

下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：（）

A、自然

B、流畅

C、连贯

D、生硬正确答案：D我的答案：D

得分：20.0分

4

我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。（）

正确答案：×我的答案：×

得分：20.0分

5

我们普通人的演奏水平是可以超越著名的伟大的演奏家的。（）

正确答案：√我的答案：√

得分：20.0分

9.3

1

下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（）

A、演奏经验

B、理论知识

C、乐感

D、视频教学

正确答案：C我的答案：C

得分：20.0分

2

下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）

A、李斯特

B、朗朗

C、莫扎特

D、肖邦

正确答案：D我的答案：D

得分：20.0分

3

人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（）

A、李斯特

B、理查德·弗里德曼

C、马克西姆

D、Cziffra正确答案：A我的答案：A

得分：20.0分

4

大多数的音乐作品特别是伟大的作品都是需要炫技的。（）

正确答案：×我的答案：×

得分：20.0分

5

现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）

正确答案：√我的答案：√

得分：20.0分

10.1

1

下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（）A、满足

B、释放

C、厌烦

D、缓解正确答案：C我的答案：C

得分：20.0分

2

下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）

A、本能的反应

B、无处不在

C、是一种心理活动

D、寻求与众不同

正确答案：D我的答案：D

得分：20.0分

3

下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）

A、理论知识水平

B、内心的期待感

C、听众的音乐天赋

D、听众的乐感

正确答案：B我的答案：B

得分：20.0分

4

在演奏音乐过程中如果我们的演奏超过了观众的期待阈限就会使观众产生厌烦情绪。（）

篇二:《一笔试题》

答题须知

1、第一次笔试的考试范围（参考左侧“考试范围”页面）：

A、两篇文章《王明夫演讲录之：培养一个好自己》和《和君商学院愿景》

B、一份书目单《建设你的知识结构：和君推荐阅读书目单》

C、一个职业成长案例《奋斗者》

D、两部电视剧《士兵突击》和《亮剑（前十六集）》

2、开卷考试，请你个人独立完成，不得在任何场合或微信群/QQ群里与人商量和讨论，不能把试题示人，永久不把试题转发给别人。我们相信你！

3、一经发现任何抄袭和粘贴内容，直接做废卷处理，取消入学申请资格。

4、第一次笔试成绩：80分以上（含80分）为通过，80分以下者将落选。

特别提醒：第一次笔试的在线考试，需于7天之内完成提交（开始答题时起算）。

一、单选题（共35道题）

（每题2分，共70分。每题只有1个正确答案，选对得2分，选错或不选得0分）

1、自己个人的命运，可以奋起自救。怎么自救？转变努力的方向，从“努力去找到一个好单位或晋升一个好职位”到“努力去培养一个好自己”。从成功向外求，变为成功向内求。与其满世界去追成功，不如静下心来好好地培养自己，让成功掉过头来追你。这段话出自







A、文章《和君商学院愿景》B、文章《建设你的知识结构：和君推荐阅读书目单》C、王明夫的一次演讲录D、电视剧《士兵突击》

2、和君提出职业发展八段锦，这八段中不包括下列哪一项

{我们渴望知识就像什么}.





A、端正成功理念B、建设知识结构C、坚持锻炼身体D、学会自我管理

3、人生如莲：人生就像是睡莲，成功是浅浅地浮在水面上的那朵花儿，决定花儿能否美丽绽放的，是水面下那些看不见的根和本。我们太在乎成功，每每全部心思都专注于水面上看得见的花儿，却疏于去关心水面下那些看不见的根本和养分。结果是每每事与愿违，花不如意。莲花初绽，动人心魄，观者如云，岂知绚烂芳华的背后是长久的寂寞等待和生根固本的艰苦努力。《论语》说：“君子务本！”务本才是正道，花开只是结果。不走正道，就没有好果。这段话出自{我们渴望知识就像什么}.





A、电视剧《亮剑》B、《王明夫演讲录：培养一个好自己》C、电视剧《士兵突击》D、文章《奋斗者》

4、君子务本。怎么务本？和君提出“三度修炼”的文化，以下哪项不属于这个“三度”系列







A、态度决定命运B、气度决定格局C、美誉度决定事业的深广度D、底蕴的厚度决定事业的高度

5、和君商学院的一切设计和努力,就是引导你端正成功理念和人生观,协助你开阔视野、认识社会、选择职业方向,为你提供知识结构设计、阅读书目单、课程体系、学习方法、学习指导、同学圈子和文化氛围，聘请一大批企业老总和资深专家为学生做社会导师，最终指向一个目标——协助你培养一个好自己，然后解决你的职业发展、实现你的人生成功。这段话出自







A、文章《奋斗者》B、文章《和君商学院愿景》C、王明夫讲演录D、文章《建设你的知识结构：和君推荐阅读书目单》

6、秉着人生如莲和三度修炼的和君文化，和君提出了一些成功理念和功夫法门，这些理念和功夫，值得一生记取和践行。王明夫在演讲录《培养一个好自己》里提到的这些成功理念和功夫法门，未包括下列哪一项







A、只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才能成就某种事业B、努力学习、更新知识C、正心诚意、蓄深养厚、成人达己、内圣外王D、获取基于贡献，贡献源于能力，能力来自努力

7、和君泉清清亮亮地流入荷塘，停泊一会儿，花下缱绻。碧叶如盖雨水如珠，风过处身姿摇摆、仪态万千。亭亭玉立的是莲花，还有莲花尖上静静的红蜻蜓。“莲，花之君子也。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，可远观而不可亵玩焉······”一个学子在荷塘边漫步，呢喃着千年之前的周敦颐《爱莲说》。一诵爱莲说，纤尘自不染。这段话出自







A、人生如莲B、三度修炼C、奋斗者D、和君商学院愿景

8、《和君商学院愿景》中说：立春之后惊蛰开始的土地苏醒，蛙声如潮的初夏，收割时节的劳累与喜悦，冬雪覆盖的静谧田野，都被当作是和君学子的



A、研究对象B、锻炼场所C、摄影图景D、人生必修课

9、文章《和君商学院愿景》中，未描述的是







A、恋情B、体育馆C、礼仪D、图书馆

10、千年之前的他生于穷乡僻壤，学不从名师，官不过知府，著作字不满三千（一篇200多字的《太极图说》和2000多字的《通书》再加上仅119字的《爱莲说》），就成了理学的开山始祖，收授程颢程颐张载为徒，嗣往圣、开来哲、发天理、正人心，“一回万古之光明，如日丽天；将为百世之利泽，如水行地；其功盖在孔孟之间矣。”这位百代宗师，是指





A、朱熹B、王阳明C、陆九渊

篇三:《知识就像汪洋的大海》

知识就像汪洋的大海，无穷无尽。我参加了这次培训，真是受益匪浅。现简单总结如下：

一、学习能不断更新自己的教学理念。把数学知识与生活情景有机结合起来，使数学知识成为学生所熟悉的情景，成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。数学来源于生活实际，所以联系生活实际学数学，可以提高学生对数学来源于生活的认识，唤起学生亲近数学的热情，体会数学与生活同在乐趣。

二、学习丰富自己的业务知识的提高自己的业务水平。通过学习，我深深地体会到了学习的重要性，真是“书到用时方恨少”。回顾这次培训，专家们精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，感染着我。理论讨论为我的头脑增添顾不少新的教育理念；心理辅导，让我收获了一份快乐的心情，心灵的震撼，理念的革新，为自己充电、充电、再充电。

三、学习使我学会了未来的教师是需要科研型的，而不再是“教书匠”，所以必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。我们从高的教育事业，面对的是一群对知识充满渴望的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。要想给学生一杯水，自己必须有一桶水，所以，我必须继续学习，在学习中不断总结，不断反思，从而提高自己的专业素养。反思可以促进我们的成长。教学不仅仅是一门复杂的学问，它同时也是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断去提高。

总之，经过这次培训深刻反思到自己的学识水平想差的距离和平时教学方法的浅陋，感觉到自己知识功底，思想认识，心理素质等都还有着很有大的漏洞。抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！我相信，今后只要加强学习，努力上进，我们的教育事业定会锦上添花。

篇四:《作文我渴望什么》

[作文我渴望什么]

我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀，作文我渴望什么。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论&&这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！爱对大家来说一点也不陌生。因为它每时每刻都萦绕在你的身边。父爱是博大的；母爱是无私的；关爱是热切的；友爱是真挚的&&而这些，我都缺少了一些，缺少了我生命的一片天空。以前湛蓝的它，已变的暗淡无光。我爸爸在安利集团跑业务。此时此刻，有些人要提问了，跑业务会有很多时间和你在一起玩耍、谈心的。你不会缺少父爱啊？理论上是这样的。可是爸爸还得常常和公司到外地演出，而且，一去就是一个星期，或者更多。拖着疲惫的身躯回到家的爸爸需要休息。在体力与精神恢复后，爸爸又得去听棵、讲课。事没完没了的涌向他。而妈妈呢？她每天早出晚归，有时我刚刚醒来，妈妈已踏上那条不变的征程。晚上，姗姗归迟的妈妈看到的也只是我与周公约会的样子。虽然妈妈中午有两个小时的休息时间，但是，又在我上课时间。一天几乎照不上几面。我在外面受到的伤，也只能是我自己上药，自己包扎。我多想让父母来帮我，可他们总是不冷不热的说：你已经张大了，自己来吧。听到这类话后，我的心不管有多么热，也会瞬间冰封。当它开始融化时，冰的产物便悄然划过我的脸颊。当我的心冰封了不知第几次后，我终于忍不住了。带着行尸走肉般的躯体来到步行街，挪动着注了铅似的双腿，游荡在繁忙的步行街。我看到了一张张小小的笑脸，一双双拉着大手的小手。我看到了一位位高兴的小朋友与他们的父母说着、玩着、笑着、跳着，中学生作文《作文我渴望什么》。与此同时，冰封的心再次开始溶化。但是，这次划过的不再是我的脸颊，而是我的心；这次的产物也不再是透明的。他已变得鲜红，已不再是眼泪，而是心泪鲜血&&我只是一个普通的男孩。我不比别人多什么，也步比别人少什么。我也一样：有血、有肉、有一颗心。我也一样需要你们的关心，需要父爱、母爱、友爱。还记得那句歌词么？只要人人都献出一点爱，世界将拥抱美好的明天！我渴望得到肯定我家是一个大家庭，大家都生活在一