一分耕耘一分收获作文300字
详细内容
篇一:《作文学习心得之一分耕耘一分收获》
作文学习心得之一分耕耘一分收获
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪；2、榜样的力量（人类）；3、亲情的感召；老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧！我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
篇二:《《一分耕耘,一分收获》演讲稿》一分耕耘，一分收获{一分耕耘一分收获作文300字}.
我先讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！
老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。
两年前的这个时候，带着一脸的迷茫与内心的忐忑，我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作，基础不牢，没有工作经验，对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，一切都要重新开始。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）
在物业公司，我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况，需要经常和陌生人接触。刚开始的时候，由于我性格内向，对考察过程也不熟悉，工作很难开展。领导很快发现了我的问题，慢慢开导我，并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话：“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作，但是
你无法改变现在的工作环境，那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去，只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的，在领导和其他同事的帮助下，自己性格开始有转变，逐渐适应了考察的工作，和陌生人接触起来也轻松了许多，沟通能力也得到了很大的提升。
刚刚工作的时候，我曾遇到过这样的情况，有时自己忙得头昏脑胀，而其他人却在那里无所事事，悠闲自得。自己心里会觉得很不公平，工作起来也总是敷衍了事。
随着工作时间的不断推移，我开始转变了自己的想法。我渐渐发现，活干得多，并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作，调快了我的生活节奏，让我得到了更多的锻炼，磨平了我桀骜不驯的棱角，提升了我的处理问题的能力。很多时候，我们看待问题的角度不同，收获也会不同。
亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）当工作中遇到问题时，我可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把问题处理的恰到好处。每当遇到这种选择时，我总会告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当
你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀自己。
我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。
在工作中，我也差点成了那只被煮的青蛙。自从工作之后，我基本都是坐在办公室工作，很少能够接触到施工现场。每天按时上班下班，整理些文件。和我那些在施工现场的工作的大学同学比起来真是幸福多了，不用在工地上风吹日晒，不用每天那么辛苦。我渐渐习惯了这种安逸的生活，曾经的斗志也消磨殆尽。直到有一天，我才发现，对于工程技术上的知识，我欠缺的太多。我开始有了强烈的危机感，如果再继续待在办公室，自己永远学不到工程技术上的知识。安逸的生活，会让人变得没有了梦想，没有了斗志，也丧失了激情。
因此，临沂金地·沂馨苑项目开始筹划时，我便主动申请到项目上去工作。虽然那里条件艰苦，生活也很不方便，也远离了家人和朋友。但是我知道，nopains,nogains，吃得苦中苦，方为人上人。在那里，我能学到我所欠缺的知识，在那里，我能够找回我丢失的梦想和斗志，让我得到更好的锻炼，让自己的履职能力得到更大的提升。金地·沂馨苑项目现在已经步入正轨，我相信，有了金地佳苑项目开发的建设的宝贵经验，金地·沂馨苑项目一定能够取得成功。
在我高三的时候，自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的，我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的工作，让自己每一天都努力比昨天做得更好。只有这样，我们才能让自己真正的胜任工作，才能让自己的履职能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事们一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！
篇三:《作文学习心得之一分耕耘一分收获》{一分耕耘一分收获作文300字}.作文学习心得之一分耕耘一分收获
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪；2、榜样的力量（人类）；3、亲情的感召；老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧！我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
篇四:《小学五年级作文一分耕耘一分收获》{一分耕耘一分收获作文300字}.一分耕耘一分收获
五（6）班陈雨崟
人人心中都有一个美好的理想。然而你可知道，通往理想的桥梁是什么？是刻苦。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
古人匡衡凿壁偷光的故事大家一定还记忆犹新吧！小时候，他因为家境贫寒，白天忙着干活，晚上想读书，可是又没有油点灯。每到晚上，他躺在床上就会急得翻来覆去睡不着。有天晚上，他忽然发现墙壁缝里透过一束亮光来。原来是隔壁员外家在打牌，点着一盏很亮的灯！匡衡急忙在自己家的墙上凿个洞，借邻居的烛光读书。就是因为他这样如饥似渴地读书，后来终于成为西汉有名的经学家。{一分耕耘一分收获作文300字}.
你们看，人穷志不穷。只要刻苦努力，就会取得成功。这就是所谓的铁杵磨成针，功到自然成呀！
我国气象学家竺可桢爷爷，年轻时在美国哈佛大学取得了博士学位，但他谢绝了高官厚禄。回国后，他为自己选择了一条非常艰难的道路——献身祖国气象事业。
那时侯，在广阔的中国大地上，中国人自己掌握的气象台站一个也没有。于是，竺可桢爷爷在南京东南大学的校园东南角建立了一个小气象台，虽然很简陋，但它是中国人自己建立的第一个气象台。之后，他又花了八九年时间，东奔西跑，苦心经营，在各省设立了40多个气象站，100多个雨量观测站等，使我国空白的气象科学有了绿色的萌芽。{一分耕耘一分收获作文300字}.
竺可桢爷爷为了掌握气候变化的规律，更好地为人类服务，几十年如一日地研究物候学。他每天起早贪黑地进行测量和记录气温、气压、风向、温度这些气象要素，观察物候变化的种种征兆。功夫不负有心人，经过多年的刻苦努力，他终于写成了《物候学》一书。
你们看，汗水和心血是不会白流的，这正如古人所云“一粉耕耘一分收获”。同学们，每一个成功者的秘诀是：绝不放弃的信念和刻苦的努力。让我们牢记刻苦，在今后的学习生活中，去穿越生命中那些黑暗幽深的山谷，然后欣喜若狂地到达山顶吧！
篇五:《一分耕耘,一分收获论文》{一分耕耘一分收获作文300字}.一分耕耘,一分收获
光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，在学院的七百多个日子已经走过，有付出的艰辛，更有收获的欢乐，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。我要感谢学院领导以及同事们，是你们兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量；是你们每一次的语重心长，平时工作中的谨慎和对我工作的嘱托，让我深深感受到教师工作的重要与伟大。工作与实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤，使我更加坚定的要履行好一个教师应有的责任和义务。
作为一名青年教师，很荣幸能够参加学院组织的教师岗前培训、并参加院级教学名师公开课、全院第二届教学竞赛等教学观摩学习活动。在院领导的关心关怀和正确指引下，在教师同仁的倾心帮助、大力支持下，我较好地完成了学院布置的青年教师培训任务。促进了作为青年教师的我尽快进入角色，适应高职教育教学模式。通过本次培训学习，感慨颇深，感触很多，亦使我收获很多。
现就谈谈自己培训学习后的一些心得体会，及今后教学工作的设计、实施和努力方向。
一、要转变教育思想，掌握现代高职教育教学理念
近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才。经过上学期学院接受国家教育部的关于高职教育质量评估，深入学习了“教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见”（教高[2006]16号）和“教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知”（教高[2008]5号）文件
篇六:《一分耕耘一分收获》龙源期刊网.
一分耕耘一分收获
作者：赵恒
来源：《吉林农业·下半月》2013年第02期
既不是党员，也不是村干部。他只是松原市宁江区百都乡新民村的一个普普通通的农民。他今年只有40岁，却有着20多年的养殖经验。
19岁那年，初中毕业的刘伟开始下地务农，小伙子个儿不高，头脑却非常灵活，别看他年龄小，种地干活可有一套，凭借着松原地区特殊的地理位置小伙子搞起了水稻种植，虽然辛苦些但收入可观。
聪明能干的他接着又种大棚蔬菜、养收割机，日子可谓是红红火火。村里人不仅羡慕他，有的还经常到他这里来取经学艺，他总是毫无保留、不厌其烦的讲解。
刘伟性格内敛，虽然不爱言语，但心里可有着小算盘。他想虽然自己没什么文化，但可以凭借智慧和双手来创造属于自己的价值。小伙子心里盘算着，我还得干点啥，增加点收入，但是在农村除了种地那就是搞养殖，搞养殖要付出的辛苦可不比种地少，小伙子咬咬牙，说干就干，年轻就是资本，辛苦点儿算不了什么。
就这样刘伟在以种植为主业的同时又搞起了辛苦的养殖。养殖作为副业，贪黑起早的忙乎着，从不说苦说累。最开始他尝试着养了四五头母猪，靠母猪繁育猪崽儿挣钱，卖不出去的就做育肥猪，卖生猪也不错。单靠这几头母猪也挣不上什么大钱，刚开始搞养殖难免还会遇到这样那样的问题，但是刘伟从不气馁，而是耐心的寻找问题的根源，总是能从根本上解决问题。就这样刘伟一步一个脚印地积累着养殖方面的宝贵经验，一养就是十几年。
功夫不负有心人，刘伟的养殖事业逐渐走上了正轨，付出就有回报。这时刘伟开始琢磨着要扩大规模了，可是要大量的引进新品种和增加数量以及扩建猪舍需要大笔的资金，这回刘伟犯难了。他心里不说可是却急得整夜整夜的睡不好。刘伟人品好，又朴实能干，亲朋好友发现刘伟的困难后都纷纷伸出援助之手，这可解决了他的大问题，感动得他难以言表。亲朋好友的支持让刘伟干劲十足，他马上去外地考察市场，探索养殖经验。回来后他买了10多头母猪，又引进了些种猪，凭借自己多年养殖经验细心的经营着。转眼就到了母猪产崽儿的季节，刘伟非常开心，果然不出他所料，母猪产崽儿率非常高，此时这个成熟的大男人高兴地快要跳了起来，当晚安安稳稳的睡了一觉。可是万万没有想到的是，没过几日，猪崽儿竟然相继死去，凭借多年的养殖经验，他也没有挽回猪崽儿的生命。这下可难住了刘伟，急得不知所措。他走断了脚，找兽医、找专家，恨不得晚上都睡在猪舍，后来终于找到了原因，原来问题出在母猪身上，要想彻底解决问题必须更换母猪。此时的刘伟沮丧极了，不知道下面的路该怎么走，更换母猪就说明还要再次投资重新购买，严重的资金问题让他又一次难以喘息，又是几日几夜难以合眼。刘伟心想：我小心翼翼的积累着经验，走过了10多年就为了能有扩大规模的一天，没想到刚迈出一步就摔倒了。再想想亲朋友好友的信任，刘伟更是心急如焚。就在他最艰难的时