财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
详细内容
'第一篇、本科毕业论文答辩陈述词
财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
毕业论文答辩陈述词前言：马上要答辩了，可很多同学还不知道答辩陈述辞咋写，上网搜了一些，贴在这里，希望对大家有所帮助。毕业论文答辩陈述词1、各位老师、同学，大家早上好！我来自外语系2003级（2）班，我叫杨函祥，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。一、选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。二、资料收集准备工作自2006年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2007年3月正式定稿。三、论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来，从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面：1、办班灵活，注重课堂互动；2、学习过程由简单到复杂，由短句到长句，由句子到篇章，朗读速度由慢到快，同时训练方式也叫为独特；3、各种场合讲话善于借助身体语言，使语言与动作相结合，更形象化；4、训练句型非正规性（Damnit!Watchyourmonth）、幽默性、中成英表、鼓励性（Nopain,nogain）等。而优势则包含六个方
面：1、大声读，在读中克服羞怯；2、大声拼，在拼中学会记忆；3、大声唱，在唱中找到乐趣；4、大声说，在说中找到自信；5、重视非智力因素的培养。也就是指注重对学生学习激情的激发，而把学习英语与人生奋斗相联系起来。如：“一分耕耘，一分收获”“学习英语没有什么了不起！攻克英语，小菜一碟！”“打击我吧！迫害我吧！主我成为真正的人！”等；6、教材更符合生活实际。教学内容多取自欧美国家的实际生活的情景，而且口语强调地道，实用（如：Iseverythingundercontrol？一切都在掌握之中吗？Givemeafavor！帮我一把吧！）。第三部分介绍了贵州地区中学生英语水平普遍偏差的原因。总共概括为以下六个方面：1、缺乏有利于外语教学的社会大环境；2、教育体制的弊端；3、现代化教学设备不齐全；4、学生自身的内在因素；5、教师自身素质的影响和教学传统观念的干扰；6、地方方言的干扰等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得贵州落后山区中学英语教学成效较低。第四部分，也就是全文的核心部分，讲了李阳疯狂英语教学法在中学英语口语教学中的运用，共八个方面。1、教师示范作用，课堂推广疯狂口语训练教学。这一小点主要讲了“一口气训练法”（指尽量在一口气内读完尽量多的段落，在一段时间训练之后，原来需要换三、四口气才能读完的短文，可以一口气读完）和“三最口腔肌肉训练法”（最大声、最清晰、最快速）；2、组建疯狂英语角或疯狂英语俱乐部，营造语言氛围；3、中学英语口语结合疯狂英语神奇的句子中心论。即以句子结构为中心，将口语变成说句子（如：What’syourfavorite…?）这一句型，后面可以变接（food,pastime,holiday）等，由一个句型演变成十几个甚至上百个句子，也就是所谓的：“以一顶十，以一顶百的核裂变超级句型”；4、开展多种疯狂式英语演讲活动，激发学生的能动性；5、帮助学生树立疯狂的情感意识。情感是指制约行为的感情、感觉、心情、态度等方面；6、多媒体辅助，输入疯狂信息资料；7、在疯狂口语中培养学生的英语思维能力，巧妙地借助身体语言；8、用疯狂英语手势法和五大发音秘诀，帮助学生纠正发音，突破发音难关。手势法：指用不同的手势扮演不同的发音部位，尽情地跟随手势，张嘴进行模仿、练习，直到真正做到位；五大发音秘诀即为：长元音和双元音饱满、短元音急促有力、干净利落、连音和省略、咬舌音、绕口令训练等，真正帮助学生纠正发音，突破发音难关。结合实际，说明了推崇李阳疯狂的必要性！经过本次论文写作，本人学到了许多
有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。2、各位老师、同学好，我答辩的论文题目是《近代西欧沙龙文化探析——以法国沙龙为例》。去年论文开题时，各位老师就对我的论文选题偏大这一问题提出了一些建议，建议我一方面要有独特视角，另一方面要重点突出。因此我在作论文时，认真考虑了这两点建议，以社会文化史角度为切入点，并重点突出论文第二部分“沙龙：推动西方文明的进步力量”的写作。我的论文具体分为四个部分，即“导言”、“第一章：沙龙——西方近代史上的文化现象”、“第二章：沙龙——推动西方文明的进步力量”以及“结语”四部分。“导言”中介绍了目前国内外史学界对沙龙问题的研究现状，提出了作这一课题研究的可行性和意义所在。对于国外沙龙研究学者研究资料的掌握使这一课题的研究具有了可行性，这些资料的收集几乎动用了我所有同学的力量，所用资料来自北京国家图书馆、北京大学、复旦大学、华东师范大学、暨南大学、中山图书馆等，这些资料十分珍贵。而国内史学界对这一问题研究的薄弱使得这篇论文的写作具有了一定的意义，目前国内对沙龙问题的研究比较零星，专著性质的研究还没有，所能见到的一些学术论文则是从艺术史、经济史的角度进行的，更倾向于艺术研究的领域，因此这篇从社会文化史角度出发研究沙龙的论文就具有一定的创新性。论文的第一章和第二章是正文部分。第一章介绍沙龙的历史、特点和形式，其中对沙龙最先在法国出现的原因和沙龙逐渐衰微的原因进行探讨，并对举办沙龙的特点和形式进行归纳分析；第二章主要分节研究沙龙同文学发展、启蒙运动和女权主义的关系，第一节研究了沙龙同法语、近代文学的关系，第二节研究沙龙对启蒙运动产生推动作用的体现以及推动方式和推动原因，第三节研究沙龙同女权主义的关系，从沙龙女主人对话语权的要求、对自身幸福的追求、对启蒙运动的参与和对政治生活的干涉方面，提出沙龙女主人是女权主义者先驱的观点。论文的第二章是着笔墨最多的部分，其中对沙龙女主人同女权主义的关系研究是本论文的创新之处。“
结语”部分，评价了沙龙文化的巨大影响力，它不仅对法国社会产生了深远影响，而且对东欧国家如俄罗斯和亚洲国家如中国产生了一定影响，并提出论文的研究对认识文化传播的多元性和促进不同民族文化间交流的意义。由于本人能力有限、才识疏浅，因此尽管我已经尽到最大努力，论文中仍存在很多问题。一个是第一手材料的问题，由于世界史研究国界的限制，第一手材料的搜集非常困难，我在这篇论文的写作时，虽然搜集到了一个沙龙女主人所写的小说（拉法耶特夫人《克莱芙王妃》），还有当时受沙龙影响产生的文体（拉罗什夫科《箴言录》），但是第一手资料仍是非常有限。另一个问题是格式的问题，虽然格式方面我非常注意，仍是出现了许多问题，如注释里人名后的冒号、有两段开头的空格等等。当然，论文中肯定还存在许多问题，诚请各位老师给予批评指正。谢谢！3、尊敬的各位老师：您们好！我叫***，学号是03021217，我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙**老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。因此，对信息技术与小学科学教学的整合进行研究，能为对小学科学教学提供参考，为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定
的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上，多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。本文共分成四部分：第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义，旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。主要存在以下一些现状：教师整体的信息素养水平不高；信息技术在小学科学教学中的应用不高；为“整合”而整合；对“整合”的理解走入误区；过分强调“亲历”的“不可替代性”，并对对上述的现状进行了原因分析，教师信息技术水平的影响，科学教学软硬件条件的缺乏，教与学缺乏探索求新的意识，对新课程标准的认识度不深，是产生上述现状的原因所在。第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点，本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议：充分利用信息技术，推进小学科学教学模式的改革；加强师资培训，提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率；努力提高现有硬件设备的利用率，加强教学软件资源建设；重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。本文采用的研究方法主要有：文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。其次，本人对一线小学科学教师和小学生进行了问卷调查和访谈，调查对象注意了市区与农村的地域代表性。最后，对大量的资料和调查访谈的结果进行了归纳总结，分析原因，并提出几点可行的建议。本文比较早的对信息技术与小学科学教学整合的现状进行了了调查，并第一次对存在现状进行了原因分析。语言上力求通俗易懂，主要面向广大小学科学教师；结构上力求整洁美观，条理清楚；内容上力求实用，能够给读者以启发和力量；理论上力求严谨，能够在分析中给与操作上的帮助。当然，本文也存在着一些不足之处，例如由于人力和时间有限，不能对各个地区进行更大范围的调查。最后，我的论文是在孙**老师的精心指导下完成的，她严谨治学的4、各位评委老师，同学们：上午好！我是惠州学院中文系03本2班的学生陈显春。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》,我的指导老师是曹国安讲师。我当
第二篇、毕业论文答辩自我陈述英文财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
Goodmorning,allappraisermitteemembers.Iefromclass2.IamChenTingtingandmysupervisorisProf.Zhu.Withhisconstantencouragementand
guidance,Ihavefinishedmypaper.Now,itistheshowtime.Iwillpresentmyeffortstoyouandweleanycorrection.
ThetitleofmypaperisAnAnalysisonEnglishVocabularyLearningfromMorphologicalPerspective.Ichoosethisasmytopicduetothefollowingreasons.Firstly,sinceProf.Zhutaughtuslexicologyatjunior,Iwasfondoflexicologyandtriedtofindthemasteryofit.Secondly,withthedevelopmentofthesociety,internationalmunicationhasbeemorefrequent.Inthemeantime,Englishlanguageisplayingamoreandmoreimportantroleatpresent,andmoreandmorepeoplebegintolearnit.However,duringmyinternship,IfoundlotsofpeoplehavedifficultyinlearningEnglish.Asweallknow,vocabularyisoneofthemostimportantelementsinEnglishlearning.Therefore,aumulatinglargevocabularyisnecessarytoEnglishlearners.WhileMorphologyisthestudyofmorphemesandtheirdifferentformsandthewaytheybineinwordformation.Therefore,makingasurveyofmorphologyishelpfultoEnglishlanguagelearners.Lastbutnottheleast,asanEnglishteacher,researchingthissubjectishelpfultomyteachingworkinthenearfuture.Fortheabovefacts,IselectthesubjectananalysisonEnglishvocabularylearningfromperspectiveofmorphologyasthetitleofmypaper.
IhopebystudyingthistopicwecanknowtheimportanceofEnglishvocabularyandenlargelearners’Englishvocabularybyanalyzingandmasteringitsstructureandcharacteristicsfromtheperspectiveofmorphology.
Next,whatIwillpresenttoyouistheoutlineofmypaper.Inthemainpartothispaper,Idivideitintofiveparts.
Partonerepresentsanintroductiontothebasionceptsofmorphologyandemphasizestheimportanceofit.
Parttwoisliteraturereviewwhichintroducestherelevantresearchaboutmorphologyathomeandabroad.
PartthreediscussesthemorphologystructuresofEnglishwords,whicharebasicunitsofaword.
Partfourrepresentsthreeimportantwordformationsindetails,includingaffixation,poundingandconversion.KnowingtheserulescanhelpEnglishlearnersrememberwordswell.Inthispart,Ialsogivesomeexamplestohelpreaderstohaveabetterunderstand.
Finally,intheconclusion,IsummarizethepreviouspartsandemphasizethesignificanceofEnglishvocabularyagain.
Ok,that’sall.Nowyoumayraiseyourquestions!I’mready!Thankyou!
Intermsofguessing,ifthenewinapassage,thereisasimplesystemofcheckstomakesurethattheguessisthebestpossible.Ithasseveralsteps:
Step1.Lookattheunknownwordanddecideitspartofspeech.Itisaverb,anoun,an
adverb,oranadjective?
Step2.Lookattheclauseorsentencecontainingtheunknownword.Ifitisanoun,whatadjectivesdescribeit?Whatverbisitnear?Ifitisanadjectiveoraverb,whatnoundoesitgoeswith?Iftheunknownisanadverb,whatverbisitmodifying?
第三篇、英语专业毕业论文答辩自我陈述财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
英语专业毕业论文答辩自我陈述+答辩技巧(2012-05-0714:09:17)转载▼
标签：杂谈
Goodmorning,allappraisermitteemembers.Iam****andmysupervisoris***.Withherconstantencouragementandguidance,Ihavefinishedmypaper.Now,itistheshowtime.Iwillpresentmyeffortstoyouandweleanycorrection.
ThetitleofmypaperisOnTransformationofPartsofSpeechinTranslation.Ichoosethisasmytopicduetothefollowingreasons.Differentlanguageshavedifferentstandardstodistinguishpartsofspeech.Eachlanguagehasitsownspecialstructure.Andtherearenoequivalentpartsofspeechbetweendifferentlanguages.Inordertomakethetargetversionmoreidiomaticandstandard,thetransformationofpartsofspeechisalwaysusedbytranslators.SothetransformationofpartsofspeechisplayingamoreimportantroleinEnglishtoChinesebasedondifferentcharacteristicsofEnglishandChinese.Fortheabovefacts,Iselectthesubjectof“OnTransformationofpartsofspeech”asthetitleofmypaper.
IhopebystudyingthistopicwecanknowtheimportanceofthetransformationofpartsofspeechinEnglishtoChinesetranslation.Throughtransformation,wecangetthebetterversionandimprovethetranslationskills.
ThewayofthinkingandexpressingisquitedifferentbetweenChineseandEnglish.Englishisakindofstaticlanguageswhichtendstousemorenouns.WhileChineseisadynamiconeinwhichverbsareoftenused.
SowhenwemaketranslationinEnglishtoChinese,weshouldknowthispointandshiftthepartsofspeech.
Next,itisanoutlineofmypaper.Inthemainpartofthispaper,Idivideitintofiveparts.
Partonepresentsanintroductiontothebasionceptsofpartsofspeechandtransformation.
Parttwodiscussesthedefinitionoftranslationandemphasizestheimportanceoftransformationofpartsofspeechinthecourseoftranslation.
Partthreegivesfourbasicwaysoftransformationofpartsofspeechthroughillustrativeexamples.TherearetransformedEnglishwordsintoChineseverbs,nouns,adjectivesandadverbs.
Partfourpresentssomeproblemsabouttransformationandgivessomeadvisetosolvetheproblems.
Partfivedrawssomeconclusionsthattransformationbetweenpartsofspeechisnecessaryforustoachievegoodtranslation.Itisdemonstratedthatwecanhaveagoodmasteroftransformationandimprovethetranslation.Inaddition,wemustcontinuouslystudyandexploreinallkindsoftranslationpractices.
OK!Thatisall.Thankyou!Pleaseaskquestions.
（二）
Goodevening,alltheappraisermitteemembers.IefromHUST,majoringinforeignlinguisticsandappliedlinguistics.Iam***andmysupervisorisprof.***.Withhersincereandintellectualguidance,fornearlyonewholeyear'shardwork,Ihavefinishedmypaper.Finally,itistheshowtime.ThiseveningIwillpresentmyeffortstoyouallandIgratefullyweleanycorrection.
ThetitleofmypaperisAStudyoftheCausesoftheGothicStyle
inARoseforEmilyfromaFeministPerspective.Ichoosethisasmytopicduetothefollowingreasons.Firstly,Iamfondofliteratureworks,especiallygothicliteratureworks.Secondly,IamquitefamiliarwiththisshortstoryasthisisoneofthetextsinourintensiveteachingcourseandIhavetaughtthistextformorethan3times.Lastbutnottheleast,asafemale,Iamkeenonthestudyoffeminism.Fortheabovefacts,IselectthesubjectofAStudyoftheCausesoftheGothicStyleinARoseforEmilyfromaFeministPerspectiveasthetitleofmypaper.
IhopebystudyingthisshortstorywecanknowmoreaboutAmericansouthernwomenincertainhistoryandcultureandmoreimportantlyhelpwomeninmodernsocietygetadeeperunderstandingaboutourselves,helpusraiseourindependenceandconfidenceandshowmoreconcernforourmentalhealth.
Next,Iwillpresentittoyou.Hereisanoutlineofmypresentation.Theyareliteraturereview,gothictradition,thegothicstyleinthestoryandthecausesofthegothicstyle.
Thispaperconsistsofsixparts.PartonepresentsanintroductiontotheauthorWilliamFaulknerandARoseforEmilybypointingoutthepurposeandsignificanceofthisstudy.Parttwoisliteraturereviewwhichintroducestherelevantresearchaboutthisnovelathomeandabroadandthenpointsoutthetheoreticalbasisandmethods.Partthreegivesatimelineofthegothictraditioninliteratureandexplainsthemaincharacteristicsofgothicworks.Partfourexplainsthethreeaspectsofthegothicstyleinthenovel，thatis,thedeaththeme,grotesquecharactersandmysticatmosphere.Partfivethenexplainsindetailthecausesofthegothicstyleinthisnovel:patriarchaloppression,themythofsouthernladyhoodandEmily’sattitudetowardslove.Finally,intheconclusion,theauthorsummarizesthepreviouspartsandemphasizesthesignificanceoftheargumentofthethesisagain.
Ok,that'sall.Nowyoumayraiseyourquestions!Iamready!Thankyou（三）
Goodmorning,appraisesmitteemembersandschoolmates.Iefromclass08951,andIamYuLianfei.
Today,thetitleofmypaperisOntheworkNovels.Inrecentyears,theworkliteratureisdevelopingrapidly.worknovelisoneofthefastofthem.Inthemiddleschools,highschoolsandevenuniversities,thereisnolackofworknovels'addicts.Fortheabovefacts,Iselectthesubjectof“ontheworknovels”asthetitleofmypaper.
Then,Iwillshowittoyou.Inthemainpartofthispaper,Idivideitintofourparts,astheconceptofworknovels,theclassificationoftheirauthors,thedevelopmentofworknovelsandtheprospectsofthat.
Thefirstpart,thedefinition.Itsconceptcanbedividedintothegeneralizedandthenarrow.Anditcanalsobedividedintoboys’andgirls’inanotherway.
Thesecondpart,theclassificationoftheirauthors.Generallyspeaking,therearefourkindsofauthors.Thefirstkindissomepeoplewhohavefavorofliterature,theyarewritingbutnotforfame.Then,thereissomeonehasfavorforliteratureandalsobeforfame.Thethirdkindissomepeoplewhohaveexplicitgoalsatthebeginningofhiswriting.Andthelastkindaresomepeoplewhojustwanttoexpresstheirview,theirviewpointandtheirfeelingwithnodesireofbeingpublished.Theytakeupthemostoftheauthors.
Thethirdpart,thedevelopment.Theworknovels’developmentcannotseparateformthedevelopmentoftheandtheliteraturewebsites.Itsdevelopingprocessmaybedividedintothreestagesapproximately.Thefirststageisfrom1996to2000.Thistime'sliteraryworkoftendidnotstrivefor(werealsonotawareof)thefameandfortune,andmoreoverreceivedthecontroloftradition.Thesecondstageisbeginningof21stcentury,mainlycontains2001and2002.Inthisperiod,thewholeworkpresentedthesituationof“chaos”.ThethirdstageisfromMay,2003andcontinuesuntilnow.Inthisperiod,manyschoolseintotheworld,andwhenaschoolbecameahittheremustbemanypeoplemimicit.
Thelastpart,theforecast.Lookingfromtheinternalstrengthpattern,theoutstandingwritersinourcountrymainlyholdonekindofcritiqueandthepessimisticmannertotheworknovelsatpresent.Ifeachbigliteraturewebsiteenlargestheirownsupervision,deletethevulgarworks,thepornographyandbadworkslikethosethings,meanwhilehankerfornewperson’snewarticleaswellasdepthones,theworknovelscanbeaeptedbymorepeople.
Notalow-levelnovelbutakindofenjoyment.
英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题。
一、自述（用英语完成）：
1、先问好，再开始自述，自述时间为5－10分钟，要简明扼要。
Goodmorning,allappraisesmitteemembers.
Iam___andmysupervisoris___.Thetitleofmypaperis____.
2、接下来，一般要做一个大概十分钟的presentation在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩：1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
二。答辩(用英语完成）：
一般来说，老师会提问与你论文相关的问题。
可以是大的方面的：论文的背景知识、写作思路、论文的结构、论文所解决问题的意义等。
附：论文答辩技巧及常见问题
论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。其目的是考查学生：
1．能否听懂并正确理解老师提问的主旨；
2．答辩是否深刻、有力和流畅；财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
3．对论文观点阐述得是否透彻；
4．是否了解与论文有关的知识。
学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识，温故知新，而且可以拓宽和加深专业知识，提高自己的能力。
论文答辩的形式是分组进行，设多个考场，每个考场有两名以上答辩老师。学生进入考场独立面对答辩老师，对老师的提问当场作答。论文答辩以答为主，以辩为辅。
因此，学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。听力不太好的学生，一旦由于紧张没听懂老师问的问题，可以请老师把问题重复一遍，而不是不懂装懂、答非所问地乱讲一通。如果老师重复一遍刚提的问题，你还是弄不明白，老师只好转入下一个问题了。答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。学生参加答辩，要携带论文的底稿和主要参考资料，以便入场前再熟悉一下自己的论文。答辩时虽然不能依赖这些资料，但遇到一时记不起来时，可以稍微翻阅一下有关资料。答辩时可以把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。在做了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重
要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的向题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。下面是一些简单可行的实例供学生参考：
考官开头常问的一些问题：
1．WillyoupleasegiveUSaself-introduction?有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问。
2．GiveUSapresentationofyourthesis．有些学生一听到‘thesis’便详细而又不理解地背诵其论文内容，在被打断之后便不知该说什么。其实，考官只是想知道你对论文的总体了解，让你简单阐明自己论文的内容与观点。
3．Whydoyouchoosesuchatheme?／Whatdoyouwantthereadergetfromyourthesis?对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，你想要读者从中得到什么。
4．Whatistheuniquenessofyourpointofview?
对于这个问题，你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。之后便是针对你的论文的问题了。下面以一篇论文为例来说明考官从哪些方面来提问。DIFFERENTMARRIAGECUST0MSBETWEENCHINAANDENGLISHSPEAKINGC0UNTRIES
1．Inyouressaythereisasentence："Withthedevelopmentofeconomics，itisnecessaryforthecountriesallovertheworldtomunicationwitheachother.”Isthereanythingwrongwiththissentence?Or"Anothermajordifferenceinwesterncountries，Thereisrelatedtothetraditionalcultureandreligiousbeliefmarriageisgenerallyrelatedtothem.”Whatisthemeaningofthissentence?
考官问这一问题，是因为你的句子有明显的语法错误。提醒你应该弄明白句子的基本语法，写论文时应该认真细致。如果是笔误，你应该马上发现此句中的错误之处。economics应是economy，tomunicationwitheachother应是tomunicatewitheachother,另一个句子应该是Anothermajordifferenceinthewesternmarriageisrelatedtotheirtraditionalcultureandreligiousbelief
2．Yousay"Ibelievethataftersomeyearstherewillbenodifferenceinnation,colorofskin,cultureandlanguage.”Isitpossible?Canpeopleallovertheworldliveinthesamenationandhavethesamecolorofskin，thesamecultureandlanguage?这一问题是考查你头脑是否清楚。全世界的人怎么能是同一肤色，讲同一种语言呢?事实上，你没能正确地表达你的意思。你要表达的意思应该是：Astherewillbemoremunicationandculturalexchangesbetweenpeoplesallovertheworld，peoplewillunderstandeachotherbetterandtherewillbesomechangesintheircultureandcustoms．
3．DopeopleinAmericathrowricetothenewlywedcoupleattheweddingceremony?Doyouhaveanyevidence?提出这一问题是考查你的相关知识。既然把它作为论文来研究，必然要了解很多相关的知识，而且一定有论据来支持你的观点。为使论文有说服力，写论文时应阅读大量相关书籍。
4．YouhavementionedtheTraditionalChineseWedding．DoesitonlybelongtoChineseminorethnicgrouportothegeneral?这一问题是考查你在利用某种素材时是否认真思考过。你所描述的应该是中国普遍的婚俗而不是某一地区、某一少数民族的婚俗，因为中国有很多少数民族，而他们有着自己很独特的婚俗。
5．InyouressayyoudescribedboththetraditionalandthemodernweddinginEnglishspeakingcountries,esp，U．S．andBritain．WhynotthemodemweddinginChina?
你的论文的目的应该是促进全球文化交流，但你仅仅描述一种在中国少见的婚俗，却大量描述了西方的传统和现代的婚俗，这在结构上失衡，还会误导读者，不仅起不到全球文化交流的作用，还会使人们对中国文化产生误解。这里只是就一篇论文为例，来直观地说明在写论
第四篇、大学毕业论文答辩时的五分钟陈述财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
大学毕业论文答辩时的五分钟陈述
(2006-05-2201:46:33)
转载▼
我的毕业论文被评选为优秀毕业论文
被选派参加法学院30名优秀论文作者组成的面向全校公开答辩.以下是答辩时五分钟陈述的草稿
细节不太记得了只记得我穿着浅黄色的衬衫,系着深色领带
表情自然自信
法学院院长书记赞许的目光
我的好朋友邓华升在坐在台下为我鼓掌......
各位老师：
大家好！今天能坐在这里参加答辩我非常的高兴和激动,首先感谢法学院和各位老师对我的殷切教诲.
我先向大家简要叙述一下我这篇论文的具体内容。我这篇论文的题目是《从发展走向规范——论网上购物的市场规范》。在当前，互联网技术发展迅速，它已经担当起第四媒体，交易平台的责任，冲击着全球的经济，影响着世界市场，也在悄悄地改变着我们的日常生活。
网上购物这个几年前对我们来说还是新鲜事物的交易方式，已经在世纪之交蓬勃发展，势头迅猛。它的出现广受大家欢迎，就拿中国最大的网上购物运营商“易趣”来说，其截止2004年第三季度末，其累计用户达860万名，总成交量达6亿9千万元人民币。这种新型的交易方式颠覆了传统的营销和消费模式，降低了企业的销售成本，也极大地方便了消费者的购买，以更高的效率实现了资源的优化配置，实现了一种“多赢”的良好局面。
然而，在网上购物迅速发展的同时，因为其与法制环境现状的不相协调，同时也因为网络所特有的虚拟性、隐匿性、流动性，它在一些问题上面临着困境和尴尬，阻碍了它的发展，进而也影响了经济的整体推进速度。在这次论文工作中，我着力研究的几个课题是：
（一）消费者网络隐私保护问题：
我国现行《民法通则》中没有将隐私权作为公民一项独立的人格权来加以规范。对网络隐私的保护的规定散见于相关法条之中。内容简单，可操作性不强。而目前在我国关于网络隐私的课题研究刚刚起步，正在日益受到重视。本文在分析网络隐私保护现状的基础上，提出了自己的观点，即：因为倒卖网络隐私的非法利润和黑客技术的发展，使这场消费者网络隐私保护之战将长期而艰苦地存在下去。而对其的规制不能简单地寄希望于消费者自身减少暴露隐私的机会来实现。因为这种做法与发展是相悖的，是不现实的。应当依靠法律的不断完善落实，充分明确对因合法方式获得消费者网络隐私的保密责任规定和对于非法获得消费者网络隐私的禁止规定，并且还应当依靠查杀黑客间谍程序技术的不断发展。
（二）网上商城的虚假广告宣传问题：
这个问题是我在这次论文工作中特别着重研究的一个问题。目前，网上虚假广告在我国泛滥的情况之严重超出想象，因为我国《广告法》未对网络广告加以规范，很多网络广告打着法律的擦边球大行虚假欺诈之实，游离于国法之外。而遗憾的是，当前我国学者对于这个问题研究的较少，而且方向比较单一。忽视了很多潜在的不良现象以及这些现象对整个经济的巨大侵蚀。本文通过调查和研究，分析了当前虚假网络广告泛滥的现状以及其背后的真实原因。并且一针见血地指出了由网络虚假广告所诱发的广告屏蔽程序开发商同网站运营商之间的恶性竞争。而且指出这场恶性竞争中没有赢家。精力被牵制，力量被削弱，最终包括消费者在内的三方利益大伤元气是必然的结果。而对于这个课题，本文是首次提出。并且给出了解决的可行方案。即应提高对网络虚假广告的认识，将网络广告纳入法律规范的范围，行政机关对这场恶性竞争应当进行干预，使损失降低到最低的程度。
（三）网上商城压价销售商品问题：
网上购物的低价格究竟有着什么样的秘密？为什么经营者和消费者都不露神色，自得其中呢？本文通过调查，发现除了网上商城经营成本低以外，销售假货，“以新作旧”逃避税收等才是根本原因。
这样的行为构成不正当竞争，对传统的零售业也造成了冲击。对因为经济条件原因不能上网购物的弱势群体消费者也是不公平的，有违构建“和谐社会”的主旋律。
本文主张我国学界应当尽快从“罪于非罪”的争论中走出来，由立法机关制定《反不正当竞争法》的具体罚则，真正确保打击和遏制这些非法行为取得实效。
本文在文章的第三部分，还对网上购物的市场规制提出了整体构想。认为应当建立精干高效的监管体系和制度，保护消费者的合法权益；严格网上销售市场准入，明确权责；顺应时代发展，健全网上购物的争议解决机制。
文章的最后一部分，本文肯定了网上购物顺应时代发展的大趋势，应当发展和完善对它的研究和认识，从科学的战略高度勇敢面对和处理网上购物发展中的每一个难题，积极应对和攻克网上购物市场前进中遇到的每一个堡垒。以上就是本文的全部内容，它针对网上购物发展中的这些难题和困难。结合自己从2002年开始尝试网上购物的实践经历和体会。查阅相关资料并梳理成篇。希望本文能对中国网上购物消费市场的发展起到一点的借鉴作用，也请在坐的各位老师多多指点，指出这篇论文的缺点和不足，以帮助我更好地完成这次的论文工作。
谢谢大家！
第五篇、毕业论文答辩自述报告模板财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
毕业论文答辩自述
尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自„„的学生**。我的论文题目是《„„》。我当时之所以选择研究„„是因为„„，主要表现在：„„
在着手准备论文写作的时候，我针对„„这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对„„的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在„„导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了„„，
第二部分，是在对„„进行了详细论述的基础上，运用„„法对„„的深入挖掘。第三部分，运用„„法对„„的深入挖掘。
第四部分，„„
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于„„的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师„„教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自***专业2003级（1）班的学生***。我的论文题目是《新时期退役运动员再就业问题浅论》，以下便是本篇论文的缘由、目的、资料收集准备工作以及论文的结构。
一本选题的缘由、目的
在近年来，优秀运动队的退役运动员遇到了前所未有的再就业困难，这将影响到我国竞技体育的可持续发展。解决好运动员的退役问题是关系到我国竞技体育可持续发展的大事，长期以来一直是我国体育部门关注的问题。特别是在我国经济转型时期，随着市场调节功能的扩大，社会对人才质量的要求越来越高，退役运动员在寻求再就业的过程中，进一步成为社会竞争的弱势群体，这在很大程度上增加了退役安置的难度。
二资料收集准备工作
自2006年12月选定题目后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材。在孔伯双讲师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2007年5月正式定稿。
三本篇论文的结构
全文总共分为五个部分，约7000字左右。
第一部分，分析了优秀运动队退役运动员的现状，得出三个方面的结论
1退役人员增多、安置比例减少、滞留人数逐年上升
2退役运动员生存状况堪忧3优秀运动队退役运动员将长时间存在
第二部分，从有助于训练队的更新有助于优秀运动队情绪稳定、创造佳绩有助于体育后备人才的培养三个方面来说明解决退役运动员就业安置问题是我国体育事业持续发展的必然要求
第三部分，分析了产生新时期退役运动员再就业困难的因素，主要得出了以下几个因素
1现阶段的就业人数过多造成退役运动员再就业困难。2政府控制职能的减弱导致运动员的计划安置途径的不畅3运动员就业技能的短缺导致了退役运动员就业竞争力不强
第四部分提出解决退役运动员再就业问题的七点对策，这也是论文的最主要的部分，这篇论文如果能够应用的话，也就是集中在这一部分
1明确目标，是解决退役运动员再就业问题的核心。这个目标的明确主语是政府行政部门，也就是解决退役运动员再就业安置的部门。当目标明确之后，各项工作做起来也就比较顺手，不会没有目标一样的费力的做事情了。
2提高运动员成才率，控制运动队规模。这是控制退役运动员的源头来着手的，当源头小的时候，那么在下流的分流就不用那么的耗费经历了。
3多方位为退役运动员拓展就业渠道
4加大退役运动员再就业工作宣传力度，争取全社会支持
5鼓励退役运动员到高校进修，强调在役运动员综合能力的培养
6加强退役运动员退役前和退役后的心理辅导工作。心理辅导是一项我国在各个方面都需要加强的方面。因为我也看过有些论文专门在探讨退役运动员的心理方面的辅导问题。在优秀的训练队里，应该配备自己的心理医生，这样在提供队员日常训练和重大比赛的心理辅导方面会起到很大的作用，同时能做好退役运动员的心理辅导工作。
7完善运动员社会保险，解除退役运动员后顾之忧。社会保险这一块，还处于一个很不完备的时期对退役运动员来说，在这方面的尝试还比较少，但在国外一些发达国家由于其本身的保险行业已经很发达了，所以在退役运动员这一块也是做的比较好的。
本篇论文是在***讲师的指导下完成的。在此我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙中抽出宝贵的时间一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我对本篇论文的简单的介绍，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢！
尊敬的评委老师：
早上好！
我叫×××，2010级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！
第六篇、毕业论文答辩自我陈述财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
答辩委员会主席、委员，以及参加答辩的全体老师、同学，大家上午好！我叫？，是2009级比较文学与世界文学的硕士研究生，我的论文题目是《路与求索：汤亭亭作品〈女勇士〉的成长叙事》，论文是在？的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的？老师等表示由衷的敬意。下面我将就本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请在座各位批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
汤亭亭的研究在中国蓬勃发展。三部力作《女勇士》、《中国佬》、《孙行者》的中文译本已经于上世纪90年代初出版。如今在中国大学英文系开设的美国文学课程都少不了亚裔或华裔美国文学，而在华裔美国文学研究中，无论是硕士论文还是博士论文，以汤亭亭及其著作研究为题者几乎占半数。总的来说，我国华裔美国文学研究对汤亭亭作品的关注焦点主要集中在母女主题、身份认同、文化差异、创作手法中对传统神话和文学典故的借鉴和重写等方面，对其作品中的多重主题、反复出现的隐喻、性别界限的突破以及文化误读诸多方面也都有所涉及。然而，大多文学研究者偏重于作品显示出的社会与文化内涵，漠视其独特的文本创作，一句笼统的“后现代书写”或“跨体裁写作”几乎成了对此作品的盖棺定论。拼贴、戏仿、互文几乎成了其创作特征的全部。基于对这种研究现状的不满足，笔者在本论文中运用叙事学
对汤亭亭的《女勇士》进行深入而细致的文本细读，从而填补荦荦大端的汤亭亭研究不应当遗留的空白。
叙事学是研究文本的一个有力的武器，自诞生之初，就运用于多个文本的分析，并且研究成果已经得到了社会和学术界的普遍认可。《女勇士》这一作品经历了三十多年的时光冲刷，已经得到了美国文学界的认可，进入了美国文学史的大雅之堂。它辗转来到中国源于1997年张子清教授的译介，自那之后为中国学者所了解。由于中美文化背景的差异，误读自所难免。因此需要更多的学术研究和理论阐释，使之能为大众所接受、认可，从而对公众产生积极影响。《女勇士》是真实与虚构杂糅的作品。在美国问世之初，人们把它当作了解中国历史的入门书来读，这是一种误读。随着改革开放，国门的打开使得美国人了解了真实的中国。他们逐渐意识到《女勇士》中的虚构成分占有很大的比重，因而开始把它当作一本小说来读。叙事学研究的基点就是文本的虚构性，运用这一方法来研究一步虚构成分浓厚的作品是可行的。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本论文自果实的生长历程展开论辩和论述，通过对《女勇士》一文的文本分析，探析“女勇士”的思想内涵及其成长历程。通过其成长历程的叙述，彰显其思想蕴含。《女勇士》的叙述者通过回忆的笔触，描述了“无名姑姑”、“月兰姨妈”、“乡村医生——妈妈”、“我”的生平事迹，尤其是决定女性人生走向的重大事件。把握这些人物及事件对叙述者性格生成的影响，构成本文的主要旨向。在对这些
事件由迷惘、惊愕到领悟的认知过程，构成了叙述者成长的思想源泉。这是一种由萌芽、结苞及青涩果实构成的螺旋式曲折上升的过程。
本论文论述的切入点主要有人物分析、叙述声音和叙述结构。人物是作品活动的主体，叙述声音是人物性格彰显的媒介，叙述结构是人物活动的轨迹。三者合而为一，组成了三位一体的稳定格局和完美体系。《女勇士》是一部家族女性成长小说，也是一部女性主义运动风尖浪口的鼎力之作，更是中美特殊历史时期掀开幕帘的初试之作。这部作品丰厚的历史文化内涵为华裔美国研究者津津乐道。走向华裔美国文学的殿堂，《女勇士》是一部具有独特的历史意义与时代价值的作品。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。本文人物分析略显单薄，叙述结构呈现零散的局面，叙述声音则零乱而破碎。此文不足之处良多，希望各位予以批评指正。财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识的缺乏。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但对许多方面还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中得到进步！
谢谢！
第七篇、企业财务风险控制问题及其研究【毕业论文,绝对精品】财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
哈尔滨商业大学毕业论文
学生姓名指导教师专业会计财务管理一班
学院国际教育学院
2012年6月01日企业财务风险控制问题及其研究
在当今社会，关于企业财务风险控制问题的相关研究是财务领域刻不容缓且不容忽视的重要课题。在世界范围内，因为企业不能有效地认识财务风险、能够采取积极的控制措施规避财务风险等原因，每年企业破产的案件频频发生。在很多时候，严重的财务风险问题影响着企业甚至整个国家的健康持续发展。
本文在借鉴国内外相关的企业财务风险控制理论和方法的基础上，对企业财务风险的相关概念进行了进一步的论述，对企业财务风险产生的原因、企业财务风险控制应采取的相应对策以及企业财务风险控制措施在ABC公司的应用等问题进行了研究，希望能够帮助企业树立正确对待财务风险的意识，能够通过不同的控制方法，做到有效地预防和控制企业的财务风险，使企业能够更好地持续地经营发展。
关键词：企业财务风险；风险的成因；控制措施
１.绪论
１.１研究背景
企业财务风险及其控制，是企业财务领域十分重要的研究课题。对于任何一个企业来说，财务风险管理都是经营管理活动中一个核心的内容，是企业在实现其未来战略目标的过程中将市场不确定性所产生的影响控制在可接受范围内的系统方法和过程。我国企业在飞速发展的同时，也出现了许多问题。很多企业表面上或是由于出现了财务亏损，或是由于高管人员的不负责任，或是由于弄虚作假欺诈利益相关者等各种不确定因素，使企业面临各种风险。但是，其中的财务风险占据着重要的位置。，树立正确的财务风险意识，分析企业财务风险的成因，有效的控制企业的财务风险，提出相应的解决办法，对于企业的运营、金融市场的稳定，乃至整个国家的经济安全都具有重大的意义。
１.２研究目的与意义
１.２.１研究目的
通过对企业财务风险控制问题的分析研究，以让中国的企业在发展过程中，特别是在持续发展过程中，减少不确定性，避免遭受重大风险，使企业健康稳定地发展为目的，为建立良好的企业制度，有效地控制企业财务风险提供理论和方法上的借鉴和支持。
１.２.２研究意义
本文通过对企业财务风险及其控制问题的研究，具有以下几方面的研究意义：
（1）有利于企业建立安全的财务环境，树立正确的风险意识
（2）有利于企业资源的有效配置，优化资本结构
（3）有利于提高企业的财务竞争力，实现企业价值最大化
（4）有利于社会主义市场经济的稳定发展
１.３国内外研究现状
１.３.１国外研究现状
早在20世纪50年代以前，美国的一位管理学家，亨利·法约尔就已经认识到了风险管理的重要性。到了20世纪50年代中期，“风险管理”这个术语出现在美国，学术界也开始关注风险管理，并逐步形成一门学科。
在企业财务风险的研究领域，美国经济学家，1990年诺贝尔经济学奖同时获得者马克维茨、夏谱、米勒做出了较大贡献，他们先后对企业的财务风险管理进行了深入的研究，对现代金融经济学理论进行开拓性研究，为投资者、股东及金融专家们提供了衡量不同的金融资产投资的风险和收益的工具，以估计预测股票、债券等证券的价格，使其投资报酬最高，风险最小。他们提出的证券组合的效率边界风险理论、资本资产定价模型、公司价值与资本结构关系的MM理论等，
为以后开展企业财务风险研究奠定了基础。
１.３.２国内研究现状
我国有关风险理论和风险管理的研究是从20世纪80年代末90年代初开始的。在1987年，清华大学的郭仲伟教授，编写了《风险分析与决策》一书，借鉴了外国相关的风险理论，全面阐述了风险分析与决策的方法，运用定性与定量相结合的方法研究风险问题；1989年，北京商学院的刘思录与汤谷良，发表了“论财务风险管理”的文章，第一次全面概述了财务风险的定义、特性及财务风险的管理步骤与方法；1995年，山东财政学院的张涛和杭州的侯仁兵，也相继发表了关于树立财务风险观念，加强财务风险管理的文章；在1994年，财政部的向德伟博士，发表了名为“论财务风险”的文章，全面系统地分析了财务风险产生的原因与其存在的基础，他的观点为“财务风险是一种微观风险，是企业经营风险的集中体现”，明确指出了财务风险的重要性；之后，王爱卿、胡华以及杜波等人都出版了许多财务风险著作，为我国的财务风险控制的相关理论做出了突出贡献。
１.４研究内容和研究方法
本文主要通过对财务风险及其控制等相关理论进行分析，在此基础上，着重研究企业财务风险产生的原因以及企业财务风险的控制对策和相关应用。主要内容有：
（１）分析讨论财务风险及财务风险控制的相关理论
（２）分析企业财务风险的成因
（３）根据企业财务风险的成因，分析企业财务风险的相关控制策略
（４）将企业财务风险的控制策略应用到ABC公司中，达到企业的价值目标。
2.财务风险控制理论概述财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
2.1财务风险的含义及分类
2.1.1财务风险的含义
财务风险有广义和狭义的定义。决策理论家把广义的财务风险定义为损失的不确定性。在企业的财务活动中，由于各种不确定的因素的影响，使企业的财务状况具有不确定性，是企业有蒙受损失的可能性。财务风险，实质上是一种微观经济风险，从狭义上定义，是指企业在筹资过程中运用财务杠杆不当可能带来的风险，有时也被称为筹资风险。
财务风险是企业在财务管理过程中必须面对的一个现实并且十分重要的问题，财务风险是客观存在的，不容忽视的，企业管理者对财务风险只能采取有效措施来降低风险，而不可能完全消除风险。
第八篇、答辩时需要准备的材料、财务风险财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
一、开场白
自我介绍：班级、姓名、论文题目
自述报告的内容：
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？财务风险成因及控制措施毕业论文答辩时的陈述
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
风险的由来
“风险”一词的由来，最为普遍的一种说法是，在远古时期，以打鱼捕捞为生的渔民们，每次出海前都要祈祷，祈求神灵保佑自己能够平安归来，其中主要的祈祷内容就是让神灵保佑自己在出海时能够风平浪静、满载而归；他们在长期的捕捞实践中，深深的体会到“风”给
他们带来的无法预测无法确定的危险，他们认识到，在出海捕捞打鱼的生活中，“风”即意味着“险”，因此有了“风险”一词的由来。
风险的本质是不确定性，风险是客观存在的，风险被人厌恶，人民不愿其发生。风险的含义
财务风险的含义
财务风险是指企业进行财务管理过程中，由于各种不确定因素的影响导致企业的预期收益偏离实际收益而使企业蒙受损失的可能性。也就是说，企业财务风险产生的本质就来源于各种不确定的影响因素，因此企业生存发展所处的内外环境的不确定性引发了企业财务运行
结果的不确定性，从而产生财务风险。企业财务风险有狭义和广义之分，狭义的财务风险仅指筹资风险，广义的财务风险是指包括筹资风险在内的所有由于不确定事项给企业带来的可能损失或收益。企业财务风险贯穿于生产经营的整个过程中，可将其划分为：筹资风险、投资风险、资金回收风险、收益分配风险四个方面。
财务风险的特征
只充分了解了财务风险的基本特征，才能及时采取有效的措施进行防范和控制。正所谓知己知彼方可百战百胜。在财务管理工作中也是如此，要降低公司财务风险必须要充分了解财务风险的各种特征，在掌握特征的基础上对各种财务风险进行有效的防范及控制。财务风险的特征主要有客观性、全面性、不确定性、收益性或损失性、激励性。
1.2.1客观性
即财务风险是不以人的意志为转移而客观存在的。也就是说，风险处处存在，时时存在，人们无法回避它、消除它，只能通过各种技术手段来应对风险，从而避免费用、损失的发生。企业财务活动存在着两种可能结果，即实现预期目标和无法实现预期目标，这就意味着无法实现预期目标的风险是客观存在的。
1.2.2全面性
即财务风险存在于企业财务管理的全过程，并体现在多种财务关系上。资金筹集、资金运用、资金积累、分配等财务活动，均会产生财务风险。
1.2.3不确定性
财务风险具有一定的可变性，即在一定条件下、一定时期内有可能发生，也有可能不发生。这就意味着企业的财务状况具有不确定性，从而使企业时时都具有蒙受损失的可能性。
1.2.4收益性或损失性
风险与收益是成正比的，即风险越大收益越高，风险越小收益越低。财务风险的存在促使企业改善管理，提高资金利用效率。因而可以说，收益性与损失性是共存的。在我国企业里，由于种种因素的作用和条件限制，财务风险也会影响企业生产经营活动的连续性、经济效益的稳定性和生存的安全性，最终可能会威胁企业的收益，也就会影响企业收益。
1.2.5激励性
即财务风险的客观存在会促使企业采取措施防范财务风险，加强财务管理，提高经济效益。
中小企业的基本特征
1)政企关系明确、优胜劣汰机制明显；
(2)就业成本低、家族企业多，对地方税收贡献大；
(3)人员素质低、产品技术含量和附加值低，市场竞争力弱；
(4)资产负债率高，自有资本的比率低，在负债的来源中，向金融机构借款的比率低，自有资本积累较低，资产质量差。
中小企业财务风险的表现
1·资金结构不合理。企业生产经营资金的来源分为自有资金和借入资金。从企业财务结构来看,存在着资产负债率较高、银行贷款过多的问题。从企业负债结构来看,长期负债较少,短期负债过多,企业对银行的依赖很大。
2·投资缺乏科学性。企业在对外投资上,对投资风险的认识不足,盲目投资,导致企业投资损失巨大。对内投资决策过程中,很多企业对投资项目的可行性缺
乏周密系统的分析和研究,使得投资决策失误频繁发生,投资项目不能获得预期的收益,投资无法按期收回,这也给企业带来了巨大的财务风险。
3·资金回收策略不当。相当多的企业在销售过程中对客户的信用等级了解不够,盲目赊销,造成应收账款长期无法收回,直至成为坏账。在企业流动资产中,存货所占比重相对较大,严重影响企业资产的流动性及安全性。
4·收益分配政策不规范。股利分配政策对企业的生存和发展有很大的影响。如果企业的利润分配政策缺乏控制制度,不结合企业的实际情况,不进行科学的分配决策,必将影响企业的财务结构,从而形成间接的财务风险。
风险的分类
根据资本运动的过程可划分为筹资风险、投资风险、资金回收风险和收益分配风险。
中小企业财务风险产生的原因
1.外部原因
（1）宏观经济变化
宏观经济的变化对企业来说，是难以准确预见和无法改变的，其不利变化必然给企业带来财务风险。例如世界原油价格上涨导致成品油价格上涨，使运输企业增加了营运成本，减少了利润，无法实现预期的财务收益。
（2）税收法律规范变化
任何企业都有法定的纳税义务。税负是企业的一项费用，会增加企业的现金流出，对企业理财有重要影响。企业无不希望在不违反税法的前提下减少纳税负担。税负的减少。只能
靠精心安排和筹资、投资和利润分配等财务决策。但是如果税收法律发生变化会使企业的财务决策出现不确定性，从而引起企业的财务风险。
（3）利率、汇率变动的影响
由于企业负债的利息率一般是固定的，如果未来利率呈下降趋势，企业仍然要按原合同约定的利率水平支付较高的利息。从而加大了企业的财务风险。企业如果采用外币融资，汇率的不断变化也必然会产生财务风险。
（4）产业政策变化。
国家对某些产业进行优惠、鼓励和倾斜的同时，也会对另一些产业进行限制。产业政策对企业活动具有重要的影响。由于政府对产业的政策会因经济状况的变化而调整，企业的财务决策也处在不断变化中，企业财务决策的变动也会产生财务风险。
2.内部原因
1，中小企业融资难，资金短缺是制约其发展的“瓶颈”。
2，是抗风险能力弱，信用等级低。对中小企业而言，资本规模小，内部管理基础薄弱，产品比较单一，市场风险很大。而市场风险又很容易转变为财务风险和银行的贷款风险．企业因资金周转不足导致支付不利的风险极大，稍有经营不慎便造成亏损，更为严重的会引起企业破产。
3.中小企业财务资料缺乏，管理技术与方法落后。中小企业由于规模、人才制约以及经验不足等原因。管理机构简单，许多中小企业不设财务机构，没有专职的财务管理人员，有的甚至缺少必要的账目记录，无法对财务风险进行必要的控制。研究表明，“不充分的记录工作是导致企业破产的常见因素”。
4，中小企业资产管理水平低。很多中小企业产品库存周期过长，对原材料、半成品，固定资产疏于管理，流失严重；现金管理不严，造成资金闲置或不足；没有严格的赊销政策。资金回收困难，应收账款不能兑现或造成呆账的可能性大。
5，营运资金管理水平低，资金结构不合理。中小企业资金使用往往缺少计划。经营急需的资金捉襟见肘，容易陷入财务困境。因此，财务风险容易导致中小企业巨大的损失。同时，其负债比率较高，财务风险的不确定性大。对未来经营与财务的影响大。中小企业获得资金的来源过于单一，根据发改委中小企业司的材料，有65．7％的企业融资主要依靠各类金融机构贷款，企业的权益性融资占33．3％，其他来源占16％，债券类融资最少．仅占1．8％。6，盲目多元化投资，导致投资失误。多元化投资对企业的管理能力和规模实力要求都很高，中小企业往往达不到这一要求，但不少中小企业一方面是为了分散投资风险，另一方面是考虑全面撒网，急于上新项目，开发新产品，同时又分红太多，提留太猛，资金周转发生困难。
7，中小企业内控意识薄弱。内控制度不完善。中小企业由于“家长制”问题比较严重，经营者对内控制度认识不足，内控意识薄弱，资金管理账目混乱，有的财务管理人员不会成本核算，更别说对财务风险的控制。财务管理不靠规范，而是依据经营者的要求，人为地增加了财务风险发生的可能性。
加强企业财务风险控制
面对财务风险通常采取回避风险、控制风险、接受风险和分散风险策略。控制风险是企业财务风险管理的核心。加强企业财务风险控制，应从以下几方面入手：
（1）筹资风险控制
在市场经济条件下，筹资活动是一个企业生产经营活动的起点，管理措施失当会使筹集资金的使用效益具有很大的不确定性，由此产生筹资风险。企业筹集资金渠道有两大类：一是所有者投资，如增资扩股，税后利润分配的再投资。二是借入资金。对于借入资金而言，企业在取得财务杠杆利益时，实行负债经营而借入资金，从而给企业带来丧失偿债能力的可能和收益不确定性。筹资风险产生的具体原因有几方面：由于利率波动而导致企业筹资成本加大的风险，或筹集了高于平利息水平的资金，此外，还有资金组织和调度风险，经营风险，外汇风险。因此，必须严格控制负债经营规模。
（2）投资风险控制
企业通过筹资活动取得资金后，进行投资的类型有三种：一是投资生产项目上，二是投资证券市场，三是投资商贸活动。然而，投资项目并不都能产生预期收益，从而引起企业盈利能力和偿债能力降低的不确定性。如出现投资项目不能按期投产，无法取得收益，或虽投产不能盈利，反而出现亏损，导致企业整体盈利能力和偿债能力下降，虽没有出现亏损，但盈利水平很低，利润率低于银行同期存款利率；或利润率虽高于银行存款利息率，但低于企业目前的资金利润率水平。在进行投资风险决策时，其重要原则是既要敢于进行风险投资，以获取超额利润，又要克服盲目乐观和冒险主义，尽可能避免或降低投资风险。在决策中要追求的是一种收益性、风险性、稳健性的最佳组合，或在收益和风险中间，让稳健性原则起一种平衡器的作用。
（3）资金回收风险控制
财务活动的重要环节是资金回收。应收账款是造成资金回收风险的重要方面，应收账款加速现金流出。它虽然使企业产生利润，但并未使企业的现金增加，反而还会使企业运用有限的流动资金垫付未实现的利税开支，加速现金流出。因此，对于应收账款管理应在以下几方面强化：一是建立稳定的信用政策，二是确定客户的资信等级，评估企业的偿债能力，三是确定合理的应收账款比例，四是建立销售责任制。
（4）收益分配风险控制收益分配是企业财务循环的最后一个环节。
收益分配包括留存收益和分配股息两方面。留存收益是扩大投资规模来源，分配股息是股东财产扩大的要求，二者既相互联系又相互矛盾。企业如果扩展速度快，销售与生产规模的高速发展，需要添置大量资产，税后利润大部分留用。但如果利润率很高，而股息分配低于相当水平，就可能影响企业股票价值，由此形成了企业收益分配上的风险。因此，必须注意两者之间的平衡，加强财务风险监测。